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高效低耗,求活求实──谈提高语文课堂教学效率 被引量:6
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作者 钟德赣 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第5期38-42,21,共6页
高效低耗,求活求实──谈提高语文课堂教学效率广东省顺德市教研室钟德赣向课堂教学要质量,就是要千方百计地提高课堂教学效率。什么是课堂教学效率?有一个公式如下:课堂教学效率这表明,有效教学时间与实际教学时间之比值越大,课... 高效低耗,求活求实──谈提高语文课堂教学效率广东省顺德市教研室钟德赣向课堂教学要质量,就是要千方百计地提高课堂教学效率。什么是课堂教学效率?有一个公式如下:课堂教学效率这表明,有效教学时间与实际教学时间之比值越大,课堂教学的效率越高;比值越小,课堂教... 展开更多
关键词 课堂教学节奏 语文课堂教学 反刍式单元教学法 语文教学 课堂教学效率 高效低耗 三课型 分层次教学 实验教师 合作学习
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低效外语教学的成因分析 被引量:3
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作者 王萍 《教育学报》 1998年第6期36-38,共3页
低效外语教学的成因分析广东省顺德市教研室王萍外语教学的高耗低效是几十年来存在的事实,改革外语教学,提高外语教学的效率是外语教学研究的一大课题。本文拟就当前外语教学中高耗低效的成因作如下初步分析。一、对语言和语言学习的... 低效外语教学的成因分析广东省顺德市教研室王萍外语教学的高耗低效是几十年来存在的事实,改革外语教学,提高外语教学的效率是外语教学研究的一大课题。本文拟就当前外语教学中高耗低效的成因作如下初步分析。一、对语言和语言学习的规律不重视,在教学法上本末倒置,是... 展开更多
关键词 外语教学 成因分析 语言的理解 地方语言 发音器官 生理功能 教学方法 外语教学法 母语 语言学习
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逐渐去扶翼,厥绩将无伦──中学语文五步三课型反刍式单元教学法实验工作汇报 被引量:2
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作者 钟德赣 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第8期24-27,共4页
逐渐去扶翼,厥绩将无伦──中学语文五步三课型反刍式单元教学法实验工作汇报广东省顺德市教研室钟德赣一五步三课型反刍式单元教学法实验是一项中学语文科整体改革实验。它以叶圣陶语文教育思想为指针,以控制论、信息论、系统论的基... 逐渐去扶翼,厥绩将无伦──中学语文五步三课型反刍式单元教学法实验工作汇报广东省顺德市教研室钟德赣一五步三课型反刍式单元教学法实验是一项中学语文科整体改革实验。它以叶圣陶语文教育思想为指针,以控制论、信息论、系统论的基本原理为理论基础.致力于培养学生的... 展开更多
关键词 反刍式单元教学法 中学语文 三课型 实验工作 学习迁移 横向迁移 思维训练 纵向迁移 比较阅读 疑难问题
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新课程呼唤地理教师专业化 被引量:1
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作者 尹爱良 《地理教育》 2003年第3期8-9,共2页
随着世界经济竞争和科技竞争的加剧,各国把教育摆到社会发展的战略位置,教育改革势在必行.而教育改革的核心内容就是课程改革.
关键词 地理教师 专业化 地理课程 课程改革 学生观 发展观 教学观 知识观 师生观 质量观 人才观
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五步三课型反刍式单元教学法实验简介
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作者 钟德赣 《中学语文教学》 北大核心 1995年第9期4-4,共1页
五步三课型反刍式单元教学法实验简介顺德市教研室钟德赣五步三课型反刍式单元教学法实验是中学语文科整体改革实验,它以叶圣陶语文教育思想为指针,以控制论、信息论、系统论的基本原理为理论基础,致力于培养学生自学能力和主动参与... 五步三课型反刍式单元教学法实验简介顺德市教研室钟德赣五步三课型反刍式单元教学法实验是中学语文科整体改革实验,它以叶圣陶语文教育思想为指针,以控制论、信息论、系统论的基本原理为理论基础,致力于培养学生自学能力和主动参与精神,着眼于提高课堂教学效率,以达... 展开更多
关键词 反刍式单元教学法 三课型 教学质量 学生自学能力 听说读写 语文教育思想 课堂教学效率 叶圣陶 教育厅教研室 语文教学
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开展语文活动课 点燃学生兴趣之火
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作者 詹火滥 《中学语文教学参考(教师版)》 1997年第11期46-47,共2页
开展语文活动课点燃学生兴趣之火广东省顺德市教研室詹火滥由于诸多因素的影响,中学生始终普遍存在着对语文课不感兴趣的现象,这就在很大程度上影响了中学语文教学质量的提高。初中学生情感丰富,自我意识明显增强;思维认识由感性认... 开展语文活动课点燃学生兴趣之火广东省顺德市教研室詹火滥由于诸多因素的影响,中学生始终普遍存在着对语文课不感兴趣的现象,这就在很大程度上影响了中学语文教学质量的提高。初中学生情感丰富,自我意识明显增强;思维认识由感性认识逐渐过渡到理性认识,求知欲明显增... 展开更多
关键词 语文活动课 学生兴趣 中学语文 初中学生 语文学习 知识的趣味性 手抄报 广东省顺德市 学生学习 高中学生
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钟德赣小传
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作者 黄向群 詹火滥 《中学语文教学参考(教师版)》 1995年第4期2-2,共1页
钟德赣,湖南平江人。1940年10月出生于江西。广东省中学特级教师。现任广东省顺德市教学研究室副主任,中国教育学会语文教学法研究会语文板书学研究中心学术委员会副主任,广东省中学语文教学研究会理事,佛山市中学语文教学研究会理事长... 钟德赣,湖南平江人。1940年10月出生于江西。广东省中学特级教师。现任广东省顺德市教学研究室副主任,中国教育学会语文教学法研究会语文板书学研究中心学术委员会副主任,广东省中学语文教学研究会理事,佛山市中学语文教学研究会理事长。 他设计并主持了中学语文五步三课型反刍式单元教学法实验。这项实验以叶圣陶语文教育思想为指针,以控制论、信息论、系统论的基本原理为理论基础,致力于培养学生自学能力和主动参与精神,着眼于提高课堂教学效率,以达到既减轻师生负担,又提高教学质量,为未来社会培养高素质的人才的目的。实验自1986年开始至今已届八年,取得较好成效。 展开更多
关键词 中学语文教学 青年教师 反刍式单元教学法 广东省顺德市 教学研究会 语文教学法 语文教育思想 课堂教学效率 中学特级教师 中国教育学会
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坚持走“举趣教学”之路 努力探索教学新思路
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作者 黄达良 《地理教育》 1998年第3期34-34,共1页
关键词 “举趣教学” 教学思路 中学 地理教学 教学手段 教学策略
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积极改进思想政治课教学 努力发挥其德育功能 被引量:1
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作者 曾秀华 《思想政治课教学》 北大核心 1998年第3期28-29,40,共3页
关键词 思想政治课教学 德育功能 第二课堂活动 中学思想政治课教学 建设成就 教学内容 心得体会 组织学 民族自豪感 困难与不足
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化学教师要过好化学实验关 被引量:1
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作者 施爱英 《中学化学教学参考》 1996年第11期8-10,共3页
关键词 化学实验 化学教师 实验教学 演示实验 学生实验 实验操作 化学教学质量 化学知识 化学思想 实验现象
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特级教师李开祥
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《中学化学教学参考》 1996年第4期50-50,共1页
特级教师李开祥李开祥,1939年出生于广东汕头,1959年毕业于华中师范学院化学系,中学特级教师。现任广东省一级学校──顺德市第一中学化学科组长,顺德市化学会理事长。李老师多次被评为模范教师、教改积极分子、优秀共产党... 特级教师李开祥李开祥,1939年出生于广东汕头,1959年毕业于华中师范学院化学系,中学特级教师。现任广东省一级学校──顺德市第一中学化学科组长,顺德市化学会理事长。李老师多次被评为模范教师、教改积极分子、优秀共产党员。1995年李老师荣获广东省南粤... 展开更多
关键词 中学特级教师 中学化学 顺德市 课堂教学质量 多媒体技术 启发式教学 优秀教师 认知结构 教学实践 青年教师
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