基于扎根理论的农民工阅读推广影响因素探究

农民工是当代社会的重要组成部分,研究农民工阅读现状,构建农民工阅读推广模型,促进农民工阅读推广,提高农民工文化素养,有利于构建和谐社会。文章采用扎根理论方法,通过对211名目标对象进行深度访谈,分析农民工阅读现状,构建农民工阅读推广影响因素模型。研究发现影响农民工阅读的主要因素包括个体因素、环境因素和社会因素三个主范畴,以及对应的6个子范畴,并基于此制定出可行的对策和方法,以期为我国经济较发达地区农民工的阅读推广提供参考和借鉴。

高校图书馆文化育人的内在逻辑、现实境遇与提升路径

文化育人是高校图书馆的基本职能和价值追求。高校图书馆通过其核心价值、馆藏资源和空间环境来实现文化育人功能。高校要从新时代发展的视角来研究图书馆文化育人的内在逻辑,以辩证的思维审视其文化育人的现实境遇,从培养担当民族复兴大任的时代新人的高度提出如何提升其文化育人的路径,提高文化育人效果。