自媒体时代以中华优秀传统文化为根基构建高校校园文化品牌——以顺德职业技术学院“穆风sdpt”公众号的建设与运营为例

自媒体时代,以学生为主体,重新审视、理解、传承和创新中华优秀传统文化成为顺德职业技术学院"穆风sdpt"公众号集成校园文化活动形成品牌的突破口。公众号贴合实际、贴合校园、贴合师生探索中华优秀传统文化传播与交流新模式,既凸显了中华优秀传统文化的人文精神和美学精神,也深化了校园文化的内涵,创新了校园文化品牌的集成形式。

高职院校学生职业生涯规划指导研究

长期以来,高职学生的就业指导与就业教育工作没有得到学校的重视,没有从实质上对高职学生进行就业指导和教育,造成了高职学生就业素质和能力的缺失。本文结合学校对学生职业生涯规划的指导情况开展调查,提出了高职院校指导学生职业生涯规划的思路及具体做法。

中央企业更换会计师事务所的调查及建议

调查显示,与注册会计师轮换不同,注册会计师事务所轮换较为彻底,但事务所轮换也带来了较高的审计成本。为提高事务所轮换的效果应改进中央企业事务所聘任模式;加强对形式上轮换而实质上没有轮换的上市公司聘任事务所工作的检查;担任其他类型审计的事务所也应纳入轮换范畴;协调好各部门相关规定的关系。

基于工作过程的国际市场开拓课程开发研究

本文通过国际市场开拓课程开发研究与探索,重点介绍了课程开发的背景及内容的组织,并通过与同类型课程的比较,展示其创新特点。

如何提高高职院校《经济学基础》教学质量

《经济学基础》是一门理论性较强的课程,且与其他学科相交叉,所以许多学生在学习这门课程时感觉无所适从。对于高职类学生而言,应该根据他们的特点和需要,精简学习的内容,淡化数学的身份,并综合运用各种案例教学、实验教学等方法,提高教学质量。

高职“国际市场开拓”课程建设的创新实践与思考

"国际市场开拓"课程通过创新的内容体系设计,建立"仿真体验,任务驱动"的导学模式,配合"全面考核,综合评价"的评价机制,显著提升人才培养的效果和质量。"国际市场开拓"课程的成功建设为高职院校探索适应区域产业结构转型升级的高技能外贸人才培养新模式提供了崭新的思路和视角。

倾听意识:领导者增强问题感知力的重要素养

在工作中,我们发现,同事聊天时偶尔会谈到一些管理问题。同事眼中的很多管理问题,领导者往往发现不了。因为领导者的倾听能力较差,他们生活在自己的世界里,工作中的很多现实困难以及下属的抱怨和不满他们并不了解,所以,一直以来,这样的问题很多,这种情况也很普遍。尽管几乎每个领导者都声称他们很欢迎下属积极提出意见,但事实上,

基于洋葱模型的高职生就业能力体系研究

随着我国市场经济的不断发展,劳动力要素持续影响就业,高职院校学生就业形势日趋严峻。本文以洋葱模型为理论基础,结合用人单位对高职生素质能力的要求,形成了高职生就业能力体系的六个要素,并提出了高职院校提升就业能力的对策。

高职高专院校加强党校培训管理研究——基于人力资源管理中培训理论的研究

本文分析高职高专党校培训的现状和存在的问题,从人力资源培训管理视角提出科学设计培训方案、科学组织培训、科学开展培训评估等步骤和方法,以进一步提高党校培训质量,完善党校培训体系。

对高职院校开展通识教育的思考

目前在高职院校中开展通识教育已经达到共识,但如何保证通识课程教学质量,还是一个亟待解决的问题。本文试从在学生中开展广泛的调查了解;改革通识教育课的设置体系;改进教学组织形式、教学方法、教学手段;师资队伍、教材建设等四方面进行了对高职院校开展通识教育的思考。

《国际贸易实务》双语教学改革实证分析

文章通过国际经济与贸易专业跟外贸英语专业横向对比分析,以及国贸专业七届学生问卷调查的纵向分析,阐述了《国际贸易实务》课程双语教学的实施及其效果,为推动高职双语课程建设提供借鉴。

市场营销专业《统计学》与《市场调查与预测》课程的整合

在目前市场营销专业的教学计划中，同时开设有《统计学》和《市场调查与预测》课程。但在实际教学中，两门课在教学内容选取、教学方法手段上存在很多雷同和知识点的重复。因此，应该将两门课作为一个整体来进行整合和设计，根据“以应用为目的、以必需够用为度，以就业为导向”的原则，注重培养和发展学生思维能力，尤其是分析问题、解决问题的应用能力。可以在实际教学中，尝试采取两种教学模式，使统计知识与市场调查知识有机整合。

《国际市场开拓》课程实践性教学模式研究

通过分析五届学生对《国际市场开拓》课程的问卷调查,阐述实践性教学课程建设的路径,为开发高职实践性课程提供借鉴。

现代企业成本管理新观念浅探

成本是一个企业取得竞争优势的主要因素,成本的高低,常常关系到企业的生死存亡。如何管理好成本,无疑是企业关注的问题,成本管理也一直备受企业管理者的关注。而成本管理观念往往会决定一个企业成本管理的方向和原则,因此现代企业若要提高成本管理效果首先要更新成本管理观念。

“认识你自己”:教育本质的迷失与回归

当前的教育封闭了学生感知自我的触角,生命的尊严在主体的"无知"中被遗弃,教育探寻生活意义的价值被放逐。教育的本质是唤醒,唤醒每个人的内在动力,从而使人成为他自己。创造条件让学生捕捉兴趣爱好以及生命中的亮光,实现其内心的召唤,从而构筑一个水乳交融的生活世界,这才是教育本身意味深长的诱惑。

经济发达地区高职生就业及生存状况研究

近些年由于大学扩招,大学生数量增大,特别是高等职业技术教育的迅猛发展,高等职业技术学院目前的招生人数已占高校招生人数的40%以上。市场供求矛盾日益突出,竞争越来越激烈,高职毕业生的就业矛盾更加突出。同时随着一些大学本科逐步向应用型本科转变,更给高职高专的学生带来很大的冲击。本文通过对高职毕业生及用人单位调查,掌握了高职毕业生就业及生存状况的优势与问题,并据此提出了提升高职生就业能力的建议和对策。

基于工作过程的“国际市场开拓”课程开发研究

该文通过"国际市场开拓"课程开发研究与探索,重点介绍了课程开发涉及背景及内容的组织,并通过与同类型课程的比较,展示其创新特点,该课程的建设探索为具有高职特色课程体系建设提供借鉴意义。

基于FMEA的人力资源外包风险研究

人力资源外包已成为企业重要的策略选择,在外包前要对将面临的风险进行分析,并采取切实可行的预防和纠正措施。利用工程领域常用的可靠性技术FMEA(失效模式与影响分析)对人力资源外包的失败原因进行了分析,结合实例,根据人力资源外包风险发生后的严重度、发生概率以及风险探测度的评价标准,计算出各风险的优先数(RPN),并选择RPN排名靠前和严重度达7以上的风险实施管理策略。

我国上市公司监事会独立性现状分析

根据《公司法》的规定,我国上市公司监事会监督职能包括的内容很多,但事实上监事会所起到的作用很小,究其原因,主要是因为监事会独立性弱。本文详细分析了我国上市公司监事会独立性的现状,得出监事会独立性弱的结论。

民营企业融资所处困境的危机金融生态分析

2007年下半年以来波及全球的世界性经济危机对我国民营企业的发展带来了沉重的打击,反映最强烈的问题便是因资金链的断裂而造成的资金短缺。融资利益各方在信息不对称约束下相互博弈,形成了不同于常规金融环境下的金融生态。因此,只有切实从危机生态下的困境结点出发,才能寻找出特定金融生态下摆脱民营企业融资困境的路径。