中学生考试焦虑为哪般

考试焦虑是指因考试压力引起的一种心理障碍。考试作为一种对认知行为的测量方式，必然使应考者产生一定的紧张和焦虑，而紧张和焦虑会抑制人的思维活动，从而影响学生学业水平的正常发挥。考试焦虑主要表现在以下几个方面：在情绪上表现为担忧、焦虑、烦躁不安：在认知上表现为注意力不集中、记忆力下降、看书效率低、思维僵化；在行为上表现为坐立不安、手足无措；在生理上表现为头痛、食欲下降、恶心、心慌、失眠等。

营造自主学习的课堂强势氛围——初中思想政治课堂教改实验小结

初中思想政治实行开卷考试无疑为政治课教学注入生命活力,有利于突破政治课教学死记硬背的模式,使死记硬背真正从考试的避难所里彻底被驱逐出去,使学生跳出了死记硬背的"苦海",促使学生生动主动地学习,有利于提高学生的创新意识和创新能力.本人于1999年9月始在教学中实施"指导--自主学习"的教改课题实验.

综合实践主题作品创作执行力初探

综合实践活动必修课上,在学生分组开展创作活动的过程中,执行力是能否实现预定目标的一个决定性因素。教师必须充分关注学生综合实践活动过程的执行情况,而不是仅仅关注开头（选题）和结尾（有没有作品提交）,这是综合实践活动主题作品创作的成功之路。

初中思品课“三乘三”教学

"三乘三"教学模式:课前"三研究"、课中"三出来"和"三结合"教学理念。符合新课程所确立的开放式教学思想,集科学性、可行性和有效性为一体,它的运用有利于提升课堂教学的效果,有利于全面提高学生的综合素质。