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新课程理念下如何进行小学数学课堂教学 被引量:8
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作者 杨家林 《中国科教创新导刊》 2009年第12期55-55,共1页
面对陈旧的课堂教学模式,面对新课程改革的发展趋势,改变小学数学课堂教学现状,提升教师教育教学能力变得十分迫切,为此笔者从转变小学数学课堂教学中教师的角色、小学数学课堂教学要以实际生活为背景、在小学数学课堂教学要关注学生参... 面对陈旧的课堂教学模式,面对新课程改革的发展趋势,改变小学数学课堂教学现状,提升教师教育教学能力变得十分迫切,为此笔者从转变小学数学课堂教学中教师的角色、小学数学课堂教学要以实际生活为背景、在小学数学课堂教学要关注学生参与课堂教学活动的过程、小学数学课堂教学应注重与其他学科的联系与综合等几个方面浅谈了自己的几点见解。 展开更多
关键词 新课程理念 小学数学 数学课堂教学
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小学语文教学中如何培养学生的创新能力 被引量:7
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作者 张明侠 《中国科教创新导刊》 2009年第12期21-21,共1页
在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新的课题,那么小学语文教师如何在教学过程中培养学生的创新能力呢?笔者从在观察中培养学生创新能力、小学语文教学中教师对待学生的心态与创新能力的培养紧密相关、小学... 在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新的课题,那么小学语文教师如何在教学过程中培养学生的创新能力呢?笔者从在观察中培养学生创新能力、小学语文教学中教师对待学生的心态与创新能力的培养紧密相关、小学语文教学中,注重综合评价学生的能力水平对培养学生的创新能力十分重要等三个方面进行探讨。 展开更多
关键词 小学语文教学 培养创新能力
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浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”的有效结合
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作者 郑多坤 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期256-256,共1页
随着新课标的改革推进,人们越来越重视学生除了学业以外的各种素质培养环节,小学体育也不例外。本文论述的正是如何在小学阶段利用学生的学习特点与自然天性,在“玩”的基础上进行有效的教学,供大家参考。
关键词 小学体育 “教”与“玩” 有效结合 教学分析
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浅议联系生活提高数学教学效率
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作者 郑兰涛 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期226-226,共1页
新课标明确提出小学教学要从学生已有的生活经验出发,结合学生的身边的经历来探讨抽象的数学问题,强化解释和应用的过程,才能深化教学。联系生活中常见的数学问题,可以激发学习兴趣,提高教学效率。
关键词 联系生活实际 提高效率 小学数学教学
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