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题名小学数学培养学生自主学习能力的对策研究
被引量:1
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作者
鲁玉娟
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机构
颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《安徽教育科研》
2024年第4期27-28,共2页
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文摘
小学是培养学生基本数学素养的重要阶段,而自主学习能力是学生终身发展所必备的核心素养之一。因此,研究如何培养小学生的自主学习能力具有重要的理论和实践意义。本文旨在探讨小学数学培养学生自主学习能力的对策,以期为广大教师提供有益的参考。
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关键词
小学数学
自主学习
教学方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名巧用网络平台提升小学语文教学效率
被引量:1
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作者
何群
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机构
颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《安徽教育科研》
2019年第12期83-84,共2页
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文摘
作者长期从事小学语文教学研究工作,有丰富的一线工作实践。本文从传统文化主题显、教学目标巧实现、创设教学情境、提升学生写作水平等方面,谈了网络平台与小学语文教学有机整合,实现动态开放,超越时空界限,提升小学语文教学效率。
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关键词
网络平台
小学语文
传统文化
巧妙整合
提升效率
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中传承传统节日文化策略
被引量:1
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作者
何群
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机构
颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《安徽教育科研》
2019年第23期109-110,共2页
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文摘
中国传统节日文化是中华民族文化的根,她不仅体现了传统优秀文化精神,也是提升小学生核心素养的重要抓手.作为小学语文教师,我们有责任让下一代传承传统节日文化的精髓,增强民族自豪感与责任感.
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关键词
小学语文
信息技术
传统节日
文化传承
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈多媒体在小学语文课堂教学中的运用
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作者
鲁丽
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机构
颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《安徽教育科研》
2019年第1期106-106,60,共2页
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文摘
多媒体的运用使语文课堂更加精彩。我们要恰当地使用多媒体,使之更好地为教学服务,从而发挥它应有的作用。但是,多媒体只是辅助教学的手段之一,而不是唯一的手段,更不是最终目的。使用多媒体最终的目的是取得最佳的教学效果,千万不能本末倒置,否则我们将走进三大误区。
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关键词
小学语文
多媒体教学
教学误区
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名春
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作者
朱旭炜
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机构
安徽颍上县鲁口镇中心小学三年级
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出处
《红蜻蜓》
2012年第3期36-36,共1页
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文摘
冬天渐渐地远了,春天悄悄地来了。小草偷偷地探出了头,花儿在春天的呼唤下醒了,柳树在春风的吹拂里梳着长发,河水欢快地流动着……两只青蛙快乐地跳着:"春天来了!春天来了!"山坡上,绿绿的地毯上奔跑着一个小朋友。
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关键词
柳树
花儿
小草
河水
流动
青蛙
春风
地毯
快乐
山坡
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名多措并举让语文课堂书声琅琅
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作者
何群
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机构
颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《教育文汇》
2018年第8期29-29,共1页
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文摘
让学生爱上阅读,让语文课堂书声琅琅,是回归语文教学之根本。教师在教学中要通过创设情境,激发学生读书的热情;适时引读,演说结合,促进与拓展朗读;并以评促读多措并举促进学生自主地读,让语文课堂重现书声琅琅。
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关键词
语文课堂
学生自主
语文教学
创设情境
教师
读书
引读
朗读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名夜游敬亭山
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作者
何群
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机构
安徽省阜阳市颍上县鲁口镇中心小学
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出处
《七彩语文(教师论坛)》
2019年第3期79-80,共2页
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文摘
登山,是一件富有兴致的事情,尤其是像敬亭山这样诗名在外的山。如若三五知己结伴同行,还是夜游,那就是锦上添花,更是一件趣事。初到敬亭山脚下,已近黄昏。当地友人李老师早已在此等候。李老师告诉我们,敬亭山是国家森林公园。
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关键词
敬亭山
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名家乡的电力排灌站
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作者
何欣怡
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机构
安徽省颍上县鲁口镇中心小学五(
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出处
《七彩语文(习作)》
2019年第6期57-58,共2页
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文摘
家乡,总有一处地方会给你的童年留下深刻的印象,甚至让你流连忘返,引以为豪——我的家乡有一座电力排灌站,坐落在颍上县鲁口镇的淮河大坝北面。电力排灌站外形壮观,周边风景宜人。排灌站里面安放着大型抽水装置。走近排灌站,你才会发现原来泵房下面有许多水闸。站在水闸旁往下看,准会把你的小心脏吓得怦怦跳,因为实在太深了。
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关键词
电力排灌站
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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