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新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略研究 被引量:17
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作者 李亮 《数学学习与研究》 2016年第6期121-121,共1页
随着新课改的深入推进,构建高效的初中数学课堂成为每位教师面临的重要任务.文章指出,要构建高效课堂,教师要树立新的教育观念,在实际教学中要准确把握教学目标,积极创建情境以激发学生学习的兴趣,合理使用现代多媒体技术,弥补传统教学... 随着新课改的深入推进,构建高效的初中数学课堂成为每位教师面临的重要任务.文章指出,要构建高效课堂,教师要树立新的教育观念,在实际教学中要准确把握教学目标,积极创建情境以激发学生学习的兴趣,合理使用现代多媒体技术,弥补传统教学手段的不足,精心设计课堂练习的题目,以提高教学效率. 展开更多
关键词 初中数学 高效课堂 策略
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核心素养视域下初中地理情境教学初探
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作者 余亚楠 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期186-186,共1页
在初中阶段,地理是学生需要学习的一门基础学科,也是一门新接触的学科,此时学生的学习状态将会对其对地理知识的掌握情况和学习情况产生深刻的影响,所以,初中地理教师在进行教学的过程中,就必须对教学模式进行优化,不断提高学生的学习兴... 在初中阶段,地理是学生需要学习的一门基础学科,也是一门新接触的学科,此时学生的学习状态将会对其对地理知识的掌握情况和学习情况产生深刻的影响,所以,初中地理教师在进行教学的过程中,就必须对教学模式进行优化,不断提高学生的学习兴趣,提升学生的地理水平。下文就主要对核心素养视域下初中地理情境教学模式进行了分析。 展开更多
关键词 初中地理 核心素养 情境教学
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