情感教学方法在小学音乐课堂中的重要性

对于现在的小学生来说,音乐课堂中重要的一点就是培养情感,能以准确的情感表达出所学的歌曲。显而易见,培养情感的重点就在于一个"情"字。而对于我们小学音乐老师来说,怎样使用有效的方法去激发学生的思想感情,调动学生"入情"、培养学生以情带声的表达歌曲则成为我们最重要的任务之一。培养学生的音乐情感,每一位音乐老师应该有自己的一点点想法,以下就是我在多年的教育教学工作中积累和尝试的一些粗浅的教学方法,仅供广大音乐教师们共同探讨:一、音乐情感的教学———讲故事对于天真敏感的小学生们,极强的依赖性和信任感是每个人都有的特点。

提高小学英语词汇教学的改进策略分析

社会经济的发展和科学技术的创新,提升了人们的生活质量和生活水平,改变了人们的教育观念,同时为小学教育事业深化改革创造了新的机遇.在小学英语课堂教学过程中,如何根据时代创新教育理念的最新要求,对英语词汇教学方案进行优化改进,帮助小学生掌握到更加便捷的记忆技巧,增加学生英语词汇量,从而为未来的英语交流与互动奠定下良好基础,是广大教育工作者重点思考的问题.本文主要分析了我国小学英语词汇教学现状,并凭借自身多年教学经验,简要总结出几点英语词汇教学的改进策略.

浅议如何上好音乐欣赏课

音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听．及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示，倡导“以音乐为本．从音响出发。以听赏为主”的教学理念．将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解，每一个人都可以成为音乐的欣赏者．培养学生的音乐兴趣．扩大音乐视野．提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力，并发展想象力、丰富情感．使人的精神生活得到更大的满足．身心得到健康协调的发展。