小学生数学思维能力培养策略探究

在过去的教学中人们只注重知识的传授,没有注重培养学生的思维能力。对于数学学习而言,其本质是以学生为主体开展的思维锻炼和引导过程。本文主要结合实际情况,系统的分析小学数学思维能力培养,从学习兴趣激发、操作能力培养、教学情境创设、教学方法更新、教学内容合理设计、实际问题科学解决、技能培训等方面给出相关建议。