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经肛门巨结肠根治术患儿的健康教育路径
被引量:
2
1
作者
张鸿艳
崔岩
+1 位作者
万宏
郭美虹
《护理学杂志》
2006年第20期66-68,共3页
目的探讨经肛门巨结肠根治术患儿健康教育路径的应用效果。方法将80例经肛门巨结肠根治术患儿母亲随机分为两组各40名,观察组采用健康教育路径对患儿家长进行健康教育;对照组按传统方法进行健康教育。结果观察组对各种留置管道的作用、...
目的探讨经肛门巨结肠根治术患儿健康教育路径的应用效果。方法将80例经肛门巨结肠根治术患儿母亲随机分为两组各40名,观察组采用健康教育路径对患儿家长进行健康教育;对照组按传统方法进行健康教育。结果观察组对各种留置管道的作用、疼痛的管理、肛周护理、术后活动、扩肛方法、康复方法等6项健康教育知识的掌握程度显著高于对照组(均P<0.01);对健康教育满意度显著高于对照组(均P<0.01)。观察组患儿住院时间、住院费用及并发症发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对经肛门巨结肠根治术患儿家长实施健康教育路径可提高家长健康教育知识的掌握程度和护理能力,促进患儿康复。
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关键词
巨结肠
经肛门巨结肠根治术
健康教育
路径
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职称材料
题名
经肛门巨结肠根治术患儿的健康教育路径
被引量:
2
1
作者
张鸿艳
崔岩
万宏
郭美虹
机构
哈尔滨医科大学附属第二临床医学院小儿外科
馁化市第一医院儿科
出处
《护理学杂志》
2006年第20期66-68,共3页
基金
黑龙江省卫生厅科研基金资助项目(2005-282)
文摘
目的探讨经肛门巨结肠根治术患儿健康教育路径的应用效果。方法将80例经肛门巨结肠根治术患儿母亲随机分为两组各40名,观察组采用健康教育路径对患儿家长进行健康教育;对照组按传统方法进行健康教育。结果观察组对各种留置管道的作用、疼痛的管理、肛周护理、术后活动、扩肛方法、康复方法等6项健康教育知识的掌握程度显著高于对照组(均P<0.01);对健康教育满意度显著高于对照组(均P<0.01)。观察组患儿住院时间、住院费用及并发症发生率显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论对经肛门巨结肠根治术患儿家长实施健康教育路径可提高家长健康教育知识的掌握程度和护理能力,促进患儿康复。
关键词
巨结肠
经肛门巨结肠根治术
健康教育
路径
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
R473.1 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经肛门巨结肠根治术患儿的健康教育路径
张鸿艳
崔岩
万宏
郭美虹
《护理学杂志》
2006
2
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