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三年制医学影像技术专业人才培养模式探索
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作者 赵京红 张艳 《基层医学论坛》 2017年第13期1695-1696,共2页
通过我院实行的实习期间的动态考核管理及毕业生在岗跟踪制度,对我院三年制医学影像技术(远郊定向)专业毕业生在岗的综合情况进行分析,力求找出目前教学过程中存在的问题,为完善医学影像技术人才的培养模式提供新的思路。
关键词 医学影像技术 三年制 毕业生跟踪制度 实践教学
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