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中医专业实施本科生导师制的问题与对策
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作者 韩嘉琪 王佳佳 +2 位作者 王文娟 李冬华 夏蓉 《继续医学教育》 2016年第8期22-24,共3页
在中医专业本科教育中实行导师制具有帮助学生加深专业理论学习,提高中医临床实践技能、科研能力与创新能力等优势,结合实行中医专业本科生导师制的实践经验,提出了在中医专业实行本科生导师制的必要性,推行导师制过程中存在的一些问题... 在中医专业本科教育中实行导师制具有帮助学生加深专业理论学习,提高中医临床实践技能、科研能力与创新能力等优势,结合实行中医专业本科生导师制的实践经验,提出了在中医专业实行本科生导师制的必要性,推行导师制过程中存在的一些问题以及解决方案,以期为进一步完善与扩大实施这一制度提供借鉴,培养出更多高素质中医人才。 展开更多
关键词 中医专业 本科生导师制 师承 问题 对策
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