北京中医医院儿科名老中医治疗小儿外感热病经验荟萃

小儿外感热病是儿科的常见病,也是中医治疗的优势病种。北京中医医院儿科自建院以来涌现了祁振华、周慕新、滕宣光、宋祚民、温振英、王应麟、佘继林等名老中医,他们在治疗小儿外感热病方面疗效卓著,在辨治思路上一脉相承,均以清热透邪为治法主线,在加减用药方面又各有侧重,一脉相承中又不断创新。北京中医医院儿科名老中医强调小儿外感热病常传变迅速、易从热化,治疗以清热透邪为主要治法,兼以导滞泻热、平肝息风、育阴凉血等,同时注重顾护脾胃,临床疗效显著。

《中医儿科临床诊疗指南·小儿遗尿症》的多中心一致性评价

[目的]从中医诊断、治疗、预防与调护及临床疗效等多个维度,对《中医儿科临床诊疗指南·小儿遗尿症》的方案进行临床一致性评价。[方法]选取不同地域10家三级医院作为评价单位,收集205例小儿遗尿症患儿病例,采用病例调查分析法,进行统计和分析。[结果]小儿遗尿症的临床应用与指南内容具有较高一致性,与非指南方案相比,选择指南方案进行治疗的患儿取得的疗效更好,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]小儿遗尿症的指南与临床实际情况相符,对遗尿症患儿的诊断与治疗具有指导意义,值得临床推广。

病案讨论教学法在中医儿科教学中的应用

〈中医儿科学〉是中医院校的主干课程,是重要的临床学科,是理论知识与临床实践的密切结合.因此,要求教师在讲授时理论联系实际,适当地引用临床案例,可以增加学生的感性认识,提高学习兴趣.病案讨论教学法是运用临床病案进行教学实践,改变传统教学以书本为本、从概念到概念的注入式教学方式,采用自主学习、合作学习、研究性学习、探索性学习相结合的开放式教学方式,引导、鼓励和要求学生从复杂的病情表现中,运用所学的中医学知识,通过临床思维,分析病情、诊断和治疗疾病,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,使学生更好地掌握理论知识.

穴位贴敷疗法在中医儿科中的应用

穴位贴敷疗法是一种中医的外治疗法,具有悠久的临床应用史.是以中医经络学说为理论依据,把药物研成细末,用介质调成膏（这些介质可以是水、醋、酒、蛋清、蜂蜜、植物油、清凉油、药液等）,或将中药汤剂熬成膏贴敷在穴位上的一种治疗方法,是中医治疗学的重要组成部分,具有简、便、廉的特点.

全面继承、整理提高、创新中医——温振英谈儿科中西医结合研究的思路与方法

回顾50年中西医结合研究历程,温振英以"全面继承、整理提高、创新中医"为己任,以科学发展观的精神,提出了中西医结合研究应随时代发展和社会需要而变换其内涵。当今21世纪中西医结合研究应发扬中医"人身一体、天人合一"整体观念,发挥中医特色整体医疗优势,用中西医结合的临床宏观分析,结合相关中医理论的实验研究的微观分析论证,探讨儿科保健、预防和疾病治疗。

全国高等中医药院校规划教材《中医儿科学》发展沿革的探讨

教材是一门课程的核心教学材料,同时也是一门学科知识及其体系构成的反映。中医儿科学作为临床学科的主要课程,将中医理论知识与临床实践紧密结合在一起,其教材编写的质量,在某种程度上应该能够反映出中医临床医学的发展水平。梳理和分析教材的发展沿革,可为今后的教材编写工作提供一定的指导,有助于完善教材,推动学科发展。

温振英论中医脾胃学说在儿科临床的应用研究

小儿具有"脏腑娇嫩,形气未充。易寒易热,易实易虚,虚实相间,变化迅速"的生理病理特点。温振英教授认为"脾常不足"不仅是指脏器娇嫩,也包括运化功能低下,以及由此导致的水谷精气不足,故小儿脾胃病以脾虚证为多见。通过几十年的临床科学研究认为小儿脾虚证有其特殊的内涵,可涉及到儿科的泄泻、疳证、厌食、水肿、贫血、反复呼吸道感染等多种疾病。对于这些疾病的辨治,温振英教授提出以健脾益气为大法,根据不同疾病的特点兼以调中、温胃、养阴、利水、固表。

张仲景顾护脾胃在中医儿科学中的临床应用

《素问·灵兰秘典论》曰：＂脾胃者,仓廪之官,五味出焉。＂[1]古代医家认为脾胃乃气血生化之源,人体五脏六腑的功能活动都依赖于脾胃运化功能的健全。对于小儿来讲,脾胃功能显得更为重要。因为小儿不仅与成人一样,需要维持正常的生理活动,而且处于生长发育阶段,必须满足这一特殊的需求[2]。

高校教材《中医儿科学》理论体系框架结构分析与探讨

现代中医儿科学理论体系以规划教材为载体构建、发展和完善,逐步形成了更适合现代临床实践和教育教学工作的理论体系框架。本文通过分析一到九版规划教材内容,总结概括现代中医儿科学理论体系框架的结构及特点,并提出进一步修订意见。

循证医学教育在中医儿科规范化培训中的应用

将循证医学引入中医儿科学教育中,通过多种模式开展教学活动。教学目标和教学重点结合学生特点,提高学生自主学习热情,培养临床诊治疾病的思维模式。同时促进教师教学能力的提升,促进学生综合素质的提高,为培养高质量的儿科人才奠定基础。本文以提升规培医师的循证医学能力为目标,通过发现问题、剖析问题,提出改进策略,以期助力规培医师培养效果的提升。

北京市平谷区3～6岁幼儿反复呼吸道感染发病情况及影响因素调查

目的调查北京市平谷区3~6岁幼儿反复呼吸道感染发病情况及其影响因素。方法制定调查问卷表,按分层整群随机抽样的方法,在平谷区4个幼儿园3~6岁幼儿中进行问卷调查,由家长填写问卷,调查2008年1月到2008年12月间幼儿反复呼吸道感染的发病情况及影响因素。利用Ep idata3.1录入数据,导出数据后利用SPSS 13.0软件包进行数据分析,3组间计数资料用2χ检验、计量资料用两独立样本t检验或秩和检验分析;多因素分析采用非条件Logistic逐步回归分析。结果平谷区3~6岁在园儿童反复呼吸道感染的发病率为18.7%,影响幼儿反复呼吸道感染发病情况的主要因素有母亲孕期是否健康,幼儿家长是否有过敏史,幼儿是否为早产,幼儿是否有哮喘史等4项。结论影响北京市平谷区幼儿反复呼吸道感染是多因素共同作用的结果,应该采取综合措施对该病进行防治。

小儿遗尿病的中医诊治思路

小儿遗尿病是一种以不能自主控制排尿,在睡梦中小便自遗,醒后方觉为主要表现的病症. 本病是目前儿科临床常见的疾病之一,对于儿童的身心健康和生长发育有很大的影响. 小儿遗尿病的发病率各国统计虽有不同,但大致在5% -10%之间. 目前,关于小儿遗尿病的诊断标准较多,使临床在诊断本病的过程中有所困惑.

小儿夜啼的中医诊治思路

夜啼是指小儿白天能安静入睡,入夜则啼哭不安,时哭时止,或每夜定时啼哭,甚则通宵达旦。夜啼多见于新生儿及婴儿。啼哭是新生儿及婴儿的一种生理活动,是没有语言表达能力的婴儿在表达要求或痛苦的一种方式,如受到饥饿、困乏、惊恐、需要排尿或排便等内在刺激时,或因外界冷、热、疼痛、疾病等刺激,如尿布潮湿、衣被过冷或过热等时都可出现啼哭,若通过喂以乳食、安抚、更换尿布、调整衣被厚薄后,啼哭可很快停止，则不属于病态。

小儿便秘的中医诊治思路

小儿便秘是儿科临床常见病。西医将便秘分为功能性便秘及器质性便秘两类。中医所指的便秘通常为功能性便秘,是指结肠、直肠未发现明显器质病变而以功能性改变为特征的排便障碍,约占小儿便秘的90%以上。现笔者结合个人临床经验对小儿便秘病的诊治思路加以阐述如下。

小儿急惊风及高热的中医急救治疗方法探讨

在儿科的临床中,常可见到一些需要马上急救的病人,应该如何应用中医的诊疗技术去抢救病人,是摆在每一个从事中医儿科专业的医生面前的常见问题,这是一个十分棘手的问题,解决不好则有可能引发医疗纠纷。在此,结合中医的特点以及传统治疗方法予以介绍。

儿童慢性咳嗽的中医诊治思路

从病因角度来讲,慢性咳嗽分为特异性咳嗽和非特异性咳嗽,前者指咳嗽是某些诊断明确的疾病症状之一,如百日咳、肺结核、哮喘等;后者指咳嗽为主要或惟一表现、X线胸片未见异常的慢性咳嗽[1],目前临床上儿童慢性咳嗽即指非特异性咳嗽。现结合笔者临床经验对小儿慢性咳嗽的诊治思路阐述如下。

调肝理脾法在儿科的临床应用

脾为＂后天之本＂＂气血生化之源＂,肝＂贯阴阳,统气血,居真元之间,握升降之枢＂,肝脾二者对人体生理功能的正常运行起着至关重要的作用,肝脾功能的协调是维持人体各脏腑功能正常的关键所在。1小儿肝脾相关理论脾与胃同属五行之土,位居中焦,以膜相连,二者纳运相合、升降相因、燥湿共济,共同将饮食物消化、吸收,形成水谷精微,化生气血,而营养人体五脏六腑、四肢百骸.

小儿常见呼吸道疾病的中医诊疗思路

在小儿疾病中,以呼吸道疾病最为常见,其中又以感冒、咳嗽、喘病最为多见,尤其是秋冬春季节,小儿极易生病,这与其生理病理特点有密切关系。笔者试从小儿呼吸道疾病的中医诊治思路方面加以阐述之。1病名诊断1.1西医诊断西医一般将其分为上呼吸道感染和下呼吸道感染。

穴位敷贴法在儿科的应用

穴位敷贴疗法是中医外治法的一部分，是将药物捣烂，或研末，或成膏药，加入酒、醋、蜜等调和均匀，敷贴于人体体表某一部位，通过皮肤吸收或借助穴位、经络的作用，达到治疗疾病的目的的一种方法。在儿科应用可避免儿童因拒绝口服中药带来的困难；且小儿的皮肤娇嫩对药物易于吸收，对穴位的刺激更为敏感。临床具有疗效显著、使用安全、毒副作用甚少等优点。针对儿科临床常见疾病可以配合应用，也可以单独使用。

名老中医温振英用药特点

国家级名老中医温振英教授学验俱丰,思维活跃,用药既重视传统理论又结合现代药理的研究成果,表现出不泥古人的独到之处,本文通过对先生治疗儿科疾病时药物的选择配伍的特色及对待药物毒性和现代中药药理研究的态度等方面的介绍,以窥先生用药思想之一斑。