大学有效教学及教学管理的理念与思考分析

随着我国高等教育事业的快速发展,大学教学管理必须转变管理制度刚性化、管理方式集权化、管理手段强制化的管理模式,从转变教学管理理念入手,对教学管理模式进行改革和创新,以满足大学师生共同发展的需要。同时,大学还要积极落实有利于学生综合素质和综合能力提升的有效教学策略,以促进学生全面发展,实现学校人才培养目标。本文对大学有效教学及教学管理理念进行分析和思考。

北京市通州区代谢综合症发病率及城乡差异

目的了解北京市通州区居民代谢综合征(MS)的发病率及城乡发病差异情况。方法采取多级分层整群随机抽样的原则从通州区的四个社区抽出20～74岁年龄段居民共1 105名(其中男333名,女772名),测量他们的血压、血脂、血糖、腰围、腰臀围比值(WHR)、身高、体质量并计算体质量指数(BMI)。结果通州区20～74岁居民MS的平均发病率为36.3%,较全国发病率高。其中城镇居民为32.6%,农村为40.11%,比较差异无统计学意义(P>0.05);各年龄组城镇、农村分别比较,除30～40岁女性农村患病率高于城市,差异有统计学意义(P<0.05),其余各年龄组城镇农村比较差异无统计学意义(P>0.05)。且男性患病率与女性相似(男36.5%,女41.8%)。多元回归分析结果显示,MS与BMI、收缩压(SBP)、血清胆固醇(TC)、WHR关系密切。结论通州区居民代谢综合征发病情况严重,城镇与农村差异不大,健康的饮食与运动,控制体质量有可能减少MS的发病率。