北京同仁医院岗位设置管理工作实践与探索

岗位设置工作是我国卫生事业单位人事制度改革的重要内容，是收入分配制度改革的前提和重要基础，也是完善医务人员职称评定制度及实行岗位绩效工资制度的需要。其根本的着眼点是要建立一整套科学合理的激励机制，创建一种既符合市场经济规律，又符合事业单位性质的用人制度，充分调动医务工作者的积极性、主动性和创造性。

基于体验式培训的医院新职工岗前培训模式探索及满意度分析

本文通过综述当前国内医院新职工岗前培训的形式及问题,结合首都医科大学附属北京同仁医院引入体验式培训的实践探索,重新设计了医院新职工岗前培训体系,并通过问卷调查法对培训满意度进行了分析,发现体验式培训满意度较高且受到新职工的一致认可,从而提出了丰富理论课程授课形式,缩短授课时间;加强团队建设模块内容设计;完善体验式培训细节;做好培训后期随访,巩固培训成果的建议。

基于医院文化建设和团队精神培养的医院入职培训模式设计

医院的入职培训对于不同岗位的新职工适应医院的工作环境、适应医疗工作的压力,有着重要意义。笔者通过对不同模式的入职培训的比较分析,阐述了入职培训中加入医院文化和团队精神建设两方面内容,能使新职工更快地融入到医院文化当中,并促进新职工之间的积极沟通,从而提高新职工的归属感和凝聚力。

医务人员生活质量状况调查研究

生活质量是指个体在生理、心理、社会功能以及物质生活条件等各方面的客观状态和主观感受。按照世界卫生组织的定义，生活质量是一个内涵广泛的概念，它包含个体的生理功能、心理状态、独立能力、社会关系、个人信仰和与周围环境的关系［1］。随着现代医学模式的转变，医务人员承受的工作压力显著增加，而医务人员生活质量的高低又与他们的工作效率和工作质量密切相关，因此，

我院实行专业技术职务评聘分开的实践

专业技术职称评审制度在以往曾起到稳定专业技术队伍、调动专业技术人员积极性的作用。但随着社会环境的变化，职称评审制度逐渐显露出诸多弊端，如重学历资历而轻业绩、缺乏竞争机制、约束人才成长等。为了建立一种职务能上能下、公平竞争的用人制度，实现人才资源的合理配置和科学管理，有必要实行专业技术职务评聘分开、竞争上岗。