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“5+3”一体化临床医学人才培养模式的构建与思考 被引量:38
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作者 肖海 朱思泉 +1 位作者 马星 曹德品 《医学教育管理》 2016年第4期567-571,共5页
临床医学"5+3"一体化是我国在新的历史时期,为培养卓越医生而实施的新模式。该模式有机融合了本科医学教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育的多重要求,实现了医学教育与住院医师规... 临床医学"5+3"一体化是我国在新的历史时期,为培养卓越医生而实施的新模式。该模式有机融合了本科医学教育、执业医师资格考试、住院医师规范化培训、临床医学专业学位硕士研究生教育的多重要求,实现了医学教育与住院医师规范化培训的无缝对接,符合临床医学人才的成长规律,有利于提升我国临床医师队伍的整体水平。文章从临床医学"5+3"一体化人才培养模式提出的背景、优势及构建人才培养模式的具体做法等方面进行阐述,对医学院校制定"5+3"一体化临床医学人才培养方案具有一定的借鉴意义和参考价值。 展开更多
关键词 “5+3”一体化 卓越医生 培养模式
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5种低度数人工晶状体眼视觉质量的比较 被引量:1
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作者 张筠 施玉英 李晶 《中国医刊》 CAS 2008年第5期52-54,共3页
目的比较5种低度数人工晶状体(IOL)眼高阶像差,为临床合并有轴性高度近视白内障患者植入低度数人工晶状体的选择提供参考。方法回顾性分析分别植入5种低度数人工晶状体合并高度近视的白内障患者共75眼。观察术眼手术后3个月在6mm瞳孔直... 目的比较5种低度数人工晶状体(IOL)眼高阶像差,为临床合并有轴性高度近视白内障患者植入低度数人工晶状体的选择提供参考。方法回顾性分析分别植入5种低度数人工晶状体合并高度近视的白内障患者共75眼。观察术眼手术后3个月在6mm瞳孔直径下的高阶像差的差异。结果手术后3个月测量最佳矫正视力5组间没有显著性差异;6mm瞳孔直径下光学部后表面非球面设计的人工晶状体(AcrySof IQ)组球差显著低于其他4组人工晶状体眼(P<0.05)。结论非球面人工晶状体眼的球差小于其他4种人工晶状体眼,有显著性差异。 展开更多
关键词 低度数 人工晶状体 视觉质量
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白内障术后会复发吗?
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作者 董喆 《保健与生活》 2021年第2期64-64,共1页
去年我被诊断为白内障,医生建议手术治疗。请问,白内障术后会复发吗?江西婺源刘洪春患者白内障术后混浊的晶状体已被摘除,眼内植入了人工晶体,从严格意义上讲,白内障术后是不会复发的。一部分患者发生白内障术后又看不清楚的情况,是由... 去年我被诊断为白内障,医生建议手术治疗。请问,白内障术后会复发吗?江西婺源刘洪春患者白内障术后混浊的晶状体已被摘除,眼内植入了人工晶体,从严格意义上讲,白内障术后是不会复发的。一部分患者发生白内障术后又看不清楚的情况,是由于其晶状体后囊膜发生了混浊,医学上也叫后发障。 展开更多
关键词 白内障术后 人工晶体 后发障 江西婺源 晶状体后囊膜 复发 混浊 手术治疗
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影响白内障手术效果以及费用的关键
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作者 赵阳 《人口与健康》 2021年第6期91-94,共4页
白内障从发病原因上看,可以分为先天性白内障和后天性白内障。先天性白内障有一定的遗传性,也和妈妈在怀孕期间感染病毒、代谢异常、接触放射线、中毒等因素有关,造成孩子的晶状体不能正常发育。尤其是妊娠期前3个月,母亲受病毒感染或... 白内障从发病原因上看,可以分为先天性白内障和后天性白内障。先天性白内障有一定的遗传性,也和妈妈在怀孕期间感染病毒、代谢异常、接触放射线、中毒等因素有关,造成孩子的晶状体不能正常发育。尤其是妊娠期前3个月,母亲受病毒感染或服用药物(如类固醇)及怀孕期间缺钙、维生素缺乏、副甲状腺功能不足及营养不良等都可能与之有关。 展开更多
关键词 先天性白内障 维生素缺乏 白内障手术 病毒感染 甲状腺功能 怀孕期间 代谢异常 放射线
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MRI检查前心理干预对颅面外伤患者检查质效的影响 被引量:8
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作者 王秀坤 赵鹏飞 +2 位作者 白俊霞 高彤 马小青 《中华现代护理杂志》 2015年第15期1783-1785,共3页
目的:探讨MRI检查前的心理干预对颅面外伤患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将2012年12月—2013年12月住院期间行MRI检查的140例颅面外伤患者按时间先后顺序排序分为干预组和对照组,每组70例。对两组患者均进行常规护理,同时对干预组患... 目的:探讨MRI检查前的心理干预对颅面外伤患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法将2012年12月—2013年12月住院期间行MRI检查的140例颅面外伤患者按时间先后顺序排序分为干预组和对照组,每组70例。对两组患者均进行常规护理,同时对干预组患者在检查前进行针对性的心理干预。干预前后分别采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对两组患者心理状态进行评价。结果干预前,两组患者焦虑、抑郁评分差异均无统计学意义(P〉0.05);干预后,干预组焦虑评分为(38.96±10.15)分,低于对照组的(43.53±9.32)分,差异有统计学意义(t=-2.776,P〈0.05);干预组抑郁评分为(46.86±11.25)分,低于对照组的(52.51±6.80)分,差异有统计学意义(t=-3.601,P〈0.05)。干预组患者均顺利完成检查,对照组2例患者无法完成检查。干预组的图像质控均为优,图像清晰,没有伪影;对照组3例患者图像质控为良。结论 MRI检查前的心理干预有助于调整颅面外伤患者的心理状态,提高检查的配合度、完成率及图像质量。 展开更多
关键词 心理干预 颅面外伤 磁共振成像(MRI)
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