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医院全员培训中开展网络继续医学教育的迫切性 被引量:1
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作者 宋春梅 马谢民 王克霞 《中国科教创新导刊》 2010年第28期142-143,共2页
本文通过对首都医科大学附属北京同仁医院全员培训的全过程进行分析,指出现场培训存在着"工学矛盾"难以彻底解决,授课内容无法完全复制,各项相关成本难以忽视等诸多问题。列举网络培训的优势,同时针对性提出几点建议。
关键词 医院 全员培训 网络继续医学教育
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用心经营医院人才
2
作者 王克霞 魏永祥 《中国医院》 2004年第5期62-65,共4页
在现代医疗市场环境下,人才之争是医院竞争的核心.为了保持医院的可持续发展,文中指出用心经营人才是医院人 才管理的重点,并围绕经营人才的关键环节进行论述,探讨了经营医院人才的现代方式与方法。
关键词 医院 人才管理 人才库 专业人才 人才类型
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微创技术在鼻科学专业研究生教育中的思考
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作者 魏永祥 邵晶晶 +1 位作者 苗旭涛 韩德民 《医学教育探索》 2007年第6期519-521,共3页
本文结合微创技术的概念、发展及其在鼻科学的应用,就专业研究生教育培养的方法及过程进行探讨。
关键词 微创 鼻科学 研究生教育
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医院科技教育人才信息化管理初探 被引量:3
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作者 邵晶晶 魏永祥 潘志强 《中华医学科研管理杂志》 2005年第4期236-238,共3页
本文围绕医院为适应知识经济的发展和人才战略的实施,对医院人才信息库的创建进行初步的研究和探讨;并介绍了如何通过初期研究成果即依托于“医院人才信息库”的“科研教育管理信息系统”来实现科技教育人才信息化管理。
关键词 信息系统 科技 教育 管理 人才 信息化管理 教育人才 医院科技 管理信息系统 医院人才
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基于工作流的医院科研经费网络化管理实践 被引量:4
5
作者 魏永祥 邵晶晶 杜丽华 《中华医学科研管理杂志》 2009年第4期241-243,共3页
科研经费是科研项目有效开展的重要资源,能否合理使用不仅关系到项目完成质量、效益及经费的投向与投量,管理借助计算机及网络的优势,将工作流的概念引入科研经费网络化管理平台,凸显审批流在工作流管理系统中的特色,实现了科研经... 科研经费是科研项目有效开展的重要资源,能否合理使用不仅关系到项目完成质量、效益及经费的投向与投量,管理借助计算机及网络的优势,将工作流的概念引入科研经费网络化管理平台,凸显审批流在工作流管理系统中的特色,实现了科研经费多部门的数据共享与一体化。医院科研经费网络化管理平台有利于提高经费使用效益并强化了科研经费监督与全过程管理。 展开更多
关键词 工作流 科研经费 计算机通讯网络 财务管理 科研课题管理 医院管理
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我国国家自然科学基金资助眼科学研究项目的现状分析 被引量:5
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作者 邵晶晶 莫晓芬 +2 位作者 潘志强 干德康 徐岩英 《中华眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第9期839-844,共6页
目的根据我国眼科研究项目获得国家自然科学基金资助情况探讨我国眼科学基础研究现状。方法对1986至2007年共22年我国国家自然科学基金资助眼科学研究项目的资助情况、研究队伍、研究领域和基金项目完成情况等进行回顾性统计及分析。结... 目的根据我国眼科研究项目获得国家自然科学基金资助情况探讨我国眼科学基础研究现状。方法对1986至2007年共22年我国国家自然科学基金资助眼科学研究项目的资助情况、研究队伍、研究领域和基金项目完成情况等进行回顾性统计及分析。结果22年内眼科学领域共有来自47个依托单位的228人获得了国家自然科学基金资助,立项数为323项,资助总经费约为6674万元。视网膜疾病、角膜疾病、青光眼、视神经疾病、近视眼、白内障等6种眼病的相关研究为申请项目和资助项目的主要涉及领域,约70%项目属于应用基础研究。至2006年底前已结题项目为165项,在国内期刊发表论文610余篇,在科学引文索引收录期刊发表论文140余篇,培养人才600余名,获得各类成果20余项。结论国家自然科学基金资助眼科学的研究项目和成果数量逐年增加;研究领域和主要研究单位相对集中;在肯定国家自然科学基金资助对我国眼科学基础研究和人才培养发挥了重要作用的同时,强调应进一步加强临床研究、连续性深入研究、临床转化研究及多学科交叉研究。 展开更多
关键词 眼科学 研究项目 临床研究 多学科交叉研究
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将循证医学引入外科学以问题为基础学习教学方法中的探索与实践 被引量:8
7
作者 戴军 郁正亚 +2 位作者 杨建林 刘跃新 张玉洁 《中华医学教育杂志》 2011年第5期738-740,共3页
在外科学教学中开展以问题为基础学习(PBL)结合循证医学的教学实践,是对传统教学模式的改革和创新,是一种有益的和成功的尝试。它有助于培养学生自主学习能力,促进学生掌握正确的临床思维方法,提高学生文献检索、语言表达和探索... 在外科学教学中开展以问题为基础学习(PBL)结合循证医学的教学实践,是对传统教学模式的改革和创新,是一种有益的和成功的尝试。它有助于培养学生自主学习能力,促进学生掌握正确的临床思维方法,提高学生文献检索、语言表达和探索创新能力,对于培养创新型医学人才具有重要意义。 展开更多
关键词 以问题为基础学习 循证医学 临床教学 探索
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住院医师规范化培训现状分析与建议 被引量:12
8
作者 宋春梅 王克霞 《中华医学教育杂志》 2007年第2期114-115,共2页
我国实行的住院医师规范化培训以及近来在北京试点的住院医师/专科医师基地培训项目与“全球医学教育最低基本要求”在培训要求上是基本一致的,有些方面还结合我国的国情进行了拓展。但在实施过程中,规范的培训体系中依然存在着很多... 我国实行的住院医师规范化培训以及近来在北京试点的住院医师/专科医师基地培训项目与“全球医学教育最低基本要求”在培训要求上是基本一致的,有些方面还结合我国的国情进行了拓展。但在实施过程中,规范的培训体系中依然存在着很多“不规范”的情况。本文分析了现有住院医师规范化培训体系中存在的问题,指出培训要规范还需要依靠规范的管理,并就如何加强规范管理提出了建议。 展开更多
关键词 住院医师 规范培训 分析 建议
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医学生考试焦虑状况的调查与对策 被引量:2
9
作者 魏永祥 王克霞 +3 位作者 李梅 张玉洁 李云 马春平 《中华医学教育杂志》 2008年第6期118-120,共3页
本文通过对首都医科大学附属北京同仁医院(第四临床医学院)2003级七年制临床医学专业43名学生考试焦虑状况的调查与分析,明确了学生考试焦虑的内在影响因素,进而为缓解学生考试焦虑制定心理干预措施,为维护学生心理健康提供帮助。... 本文通过对首都医科大学附属北京同仁医院(第四临床医学院)2003级七年制临床医学专业43名学生考试焦虑状况的调查与分析,明确了学生考试焦虑的内在影响因素,进而为缓解学生考试焦虑制定心理干预措施,为维护学生心理健康提供帮助。采用Zung于1971编制的焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)对心理干预前后学生的考试焦虑状况进行了调查,采用SPSS10.0统计软件对调查数据进行处理。结果表明,两组数据显著性概率Sig.(2-tailed)为0,表明心理干预前后统计数据结果之间的差异具有显著统计学意义,即适当的干预可以有效缓解学生的考试焦虑。 展开更多
关键词 焦虑状态 医学生 调查 对策
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近5年国家自然科学基金资助耳鼻咽喉科学研究结题分析及成果简介 被引量:1
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作者 邵晶晶 雷雳 +1 位作者 陈始明 徐岩英 《中华医学科研管理杂志》 2009年第3期172-174,181,共4页
本文总结与分析了近5年(2002-2006年)国家自然科学基金临床医学基础Ⅱ学科资助下的耳鼻咽喉科学72项结题项目完成情况并对部分研究成果做简要介绍。在基金的资助下,耳鼻咽喉科学取得了较快发展,一些项目获得较突出的研究成果并得到... 本文总结与分析了近5年(2002-2006年)国家自然科学基金临床医学基础Ⅱ学科资助下的耳鼻咽喉科学72项结题项目完成情况并对部分研究成果做简要介绍。在基金的资助下,耳鼻咽喉科学取得了较快发展,一些项目获得较突出的研究成果并得到国际认可,为学科发展与人才培养起到了较好的推动作用。通过对结题项目情况与研究成果的回顾与分析,期望能较客观与全面地反映该领域的研究进展,为相关科研及科研管理工作者提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 耳鼻咽喉科 国家自然科学基金 结题与成果
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2011年青光眼高级研修班通知
11
《眼科》 CAS 2011年第2期77-77,共1页
由首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心举办的青光眼高级研修班将于2011年5月12日~15日举办。本次学习班属国家级继续医学教育项目,本着帮助学员明确青光眼基本概念,掌握常用技术,进一步提高青光眼临床诊疗技术水平为目的。
关键词 高级研修班 青光眼 首都医科大学附属北京同仁医院 国家级继续医学教育项目 临床诊疗技术 同仁眼科中心 眼底损害 学习班
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2011年青光眼高级研修班通知
12
《眼科》 CAS 2011年第1期68-68,共1页
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心举办的青光眼高级研修班将于2011年5月12日~15日举办。本次学习班属国家级继续医学教育项目,本着帮助学员明确青光眼基本概念,掌握常用技术,进一步提高青光眼临床诊疗技术水平为目的。
关键词 高级研修班 青光眼 首都医科大学附属北京同仁医院 国家级继续医学教育项目 临床诊疗技术 眼科中心 学习班
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2011年青光眼高级研修班通知
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作者 《国际眼科纵览》 2011年第1期70-70,共1页
由首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心举办的青光眼高级研修班将于2011年5月12日~15日举办。本次学习班属国家级继续医学教育项目,本着帮助学员明确青光眼基本概念,掌握常用技术,进一步提高青光眼临床诊疗技术水平为目... 由首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心举办的青光眼高级研修班将于2011年5月12日~15日举办。本次学习班属国家级继续医学教育项目,本着帮助学员明确青光眼基本概念,掌握常用技术,进一步提高青光眼临床诊疗技术水平为目的。由多名国内知名青光眼专家授课,内容涉及青光眼诊疗新进展、青光眼及非青光眼眼底损害的鉴别、青光眼辅助检查的综合应用分析、青光眼误诊误治、继发性青光眼诊治艺术、青光眼联合手术、 展开更多
关键词 继发性青光眼 高级研修班 首都医科大学附属北京同仁医院 国家级继续医学教育项目 临床诊疗技术 同仁眼科中心 眼底损害 辅助检查
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