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神经外科研究生临床能力和创新能力的培养研究
被引量:
6
1
作者
穆士卿
李佑祥
《新乡医学院学报》
CAS
2011年第3期388-389,共2页
神经外科研究生的培养和教育是学科建设和人才构成的重要途径之一,而科研及临床能力的培养是研究生教育区别于本科教育的重要特点。本文就神经外科临床研究生的临床和科研能力及综合素质的培养提出一些看法和思路,强调要重视基础知识和...
神经外科研究生的培养和教育是学科建设和人才构成的重要途径之一,而科研及临床能力的培养是研究生教育区别于本科教育的重要特点。本文就神经外科临床研究生的临床和科研能力及综合素质的培养提出一些看法和思路,强调要重视基础知识和基本技能的掌握,倡导创新精神,以塑造高素质、高层次的神经外科专业人才,使其更加适应社会发展与医学模式转变的需要。
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关键词
神经外科
研究生教育
能力培养
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题名
神经外科研究生临床能力和创新能力的培养研究
被引量:
6
1
作者
穆士卿
李佑祥
机构
首都医科大学附属北京天坛医院北京神经外科研究所神经介入科
出处
《新乡医学院学报》
CAS
2011年第3期388-389,共2页
基金
国家自然科学基金资助(编号:10972016)
文摘
神经外科研究生的培养和教育是学科建设和人才构成的重要途径之一,而科研及临床能力的培养是研究生教育区别于本科教育的重要特点。本文就神经外科临床研究生的临床和科研能力及综合素质的培养提出一些看法和思路,强调要重视基础知识和基本技能的掌握,倡导创新精神,以塑造高素质、高层次的神经外科专业人才,使其更加适应社会发展与医学模式转变的需要。
关键词
神经外科
研究生教育
能力培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
神经外科研究生临床能力和创新能力的培养研究
穆士卿
李佑祥
《新乡医学院学报》
CAS
2011
6
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