社区实习基地针对社区护士能力培养的实践研究

目的 使社区护士在社区实习基地实践过程中提高综合护理能力,以适应社区护理发展的需要.方法 采用便利取样的方法,将2008至2009年在社区实习基地实习的83名社区护士按实习时间的先后顺序分为对照组（40名）和实验组（43名）,对照组采用常规带教法,实验组采用有针对性的、侧重能力成长的教学安排、教学形式.对2组的实习效果进行比较.结果 带教老师对社区的护士评价,在评估报告和综合能力方面实验组显著高于对照组;用人单位对社区护士实习的评价,实验组各项指标均显著高于对照组.结论 社区实习基地有针对性的、侧重能力成长的教学安排、教学形式,能够提高社区护士的各项护理能力.