期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
互联网数学实验室支持的智慧课堂实验活动研究
被引量:
5
1
作者
方海光
魏文雅
+1 位作者
刘嘉琪
张景中
《中小学数字化教学》
2019年第6期24-27,共4页
构建技术丰富的、学习者高度参与的智慧课堂实验环境,是当前数学课堂变革的重点探索方向之一。本文对互联网数学实验室支持的智慧课堂环境模型进行系统研究,并结合数学核心素养以及该模型的特点,将其支持的数学实验活动分为原理验证实...
构建技术丰富的、学习者高度参与的智慧课堂实验环境,是当前数学课堂变革的重点探索方向之一。本文对互联网数学实验室支持的智慧课堂环境模型进行系统研究,并结合数学核心素养以及该模型的特点,将其支持的数学实验活动分为原理验证实验、情景模拟实验、知识演示实验和问题探究实验四类。最后通过二次函数实验教学的案例来说明本研究的实践过程,并对研究进行总结和实践讨论。
展开更多
关键词
互联网数学实验室
智慧课堂
实验活动
网络画板
下载PDF
职称材料
题名
互联网数学实验室支持的智慧课堂实验活动研究
被引量:
5
1
作者
方海光
魏文雅
刘嘉琪
张景中
机构
首都师范大学
教育
学院
首都师范大学人工智能教育研究中心
中国科学院
广州
大学
计算科技
研究
院
出处
《中小学数字化教学》
2019年第6期24-27,共4页
文摘
构建技术丰富的、学习者高度参与的智慧课堂实验环境,是当前数学课堂变革的重点探索方向之一。本文对互联网数学实验室支持的智慧课堂环境模型进行系统研究,并结合数学核心素养以及该模型的特点,将其支持的数学实验活动分为原理验证实验、情景模拟实验、知识演示实验和问题探究实验四类。最后通过二次函数实验教学的案例来说明本研究的实践过程,并对研究进行总结和实践讨论。
关键词
互联网数学实验室
智慧课堂
实验活动
网络画板
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联网数学实验室支持的智慧课堂实验活动研究
方海光
魏文雅
刘嘉琪
张景中
《中小学数字化教学》
2019
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部