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高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启示
被引量:
10
1
作者
常永才
张红梅
哈经雄
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第3期123-127,共5页
在联邦政府的大力支持下,美国赠地院校不仅率先开展高等农业教育,而且通过建设农业试验站、合作推广部和深入基层的推广服务网络,在美国科技兴农体制中处于中心地位,在农业科技研究、开发、应用推广教育和服务等方面扮演主导角色。我国...
在联邦政府的大力支持下,美国赠地院校不仅率先开展高等农业教育,而且通过建设农业试验站、合作推广部和深入基层的推广服务网络,在美国科技兴农体制中处于中心地位,在农业科技研究、开发、应用推广教育和服务等方面扮演主导角色。我国政府应充分重视和大力支持高校在科技兴农中发挥重要作用。高校应通过积极革新,将科技兴农作为学科发展和服务社会的重要内容。
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关键词
科技兴农
美国赠地院校
高等农业教育
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题名
高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启示
被引量:
10
1
作者
常永才
张红梅
哈经雄
机构
中央民族
大学
教育
学院
首都师范大学经济管理学院
出处
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004年第3期123-127,共5页
基金
全国教育科学"十五"规划国家级重点课题(AMA010033)资助
文摘
在联邦政府的大力支持下,美国赠地院校不仅率先开展高等农业教育,而且通过建设农业试验站、合作推广部和深入基层的推广服务网络,在美国科技兴农体制中处于中心地位,在农业科技研究、开发、应用推广教育和服务等方面扮演主导角色。我国政府应充分重视和大力支持高校在科技兴农中发挥重要作用。高校应通过积极革新,将科技兴农作为学科发展和服务社会的重要内容。
关键词
科技兴农
美国赠地院校
高等农业教育
Keywords
hi-tech agriculture
land-granted college
higher education in agriculture
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校参与科教兴农的机制——美国赠地院校的启示
常永才
张红梅
哈经雄
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2004
10
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