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马克思主义的“新世界观”是“辩证唯物主义、历史唯物主义与实践唯物主义三位一体”的世界观——商榷、就教于王玉樑研究员 |
王学荣
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《宁夏社会科学》
CSSCI
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2013 |
3
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资本逻辑“功”与“祸”述要——基于马克思主义经典作家的文本分析 |
王学荣
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《安徽广播电视大学学报》
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2012 |
2
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3
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究竟何为马克思主义的“硬核”?——兼与杨筱刚教授商榷 |
王学荣
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《理论导刊》
北大核心
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2012 |
1
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4
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资本逻辑的功过辨析——基于马克思主义经典作家的文本分析 |
王学荣
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《中共四川省委党校学报》
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2012 |
3
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5
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从“革命”到“建设”:马克思主义话语体系的转变 |
王学荣
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《中共山西省直机关党校学报》
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2011 |
3
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6
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马克思主义消费理论管窥 |
王学荣
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《中共山西省直机关党校学报》
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2012 |
1
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“硬核”与“辅助保护带”:马克思主义的新结构主义分析与研究真假马克思主义的新范式 |
王学荣
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《宁夏党校学报》
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2012 |
0 |
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8
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马克思主义适度消费观与中国墨家合理消费思想比较 |
王学荣
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《中共四川省委党校学报》
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2013 |
0 |
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9
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近年来关于延安整风运动与马克思主义中国化的研究述评 |
王青青
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《社会科学论坛》
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2011 |
0 |
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关于马克思主义哲学“称谓”问题的观点述评 |
严松
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《中共山西省直机关党校学报》
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2014 |
0 |
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试述马克思主义责任观 |
杨俊
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《经济研究导刊》
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2010 |
1
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六届六中全会在马克思主义中国化中的地位和作用 |
袁芳
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《开封大学学报》
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2011 |
1
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简论早期马克思主义在中国的传播 |
李博
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《理论观察》
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2013 |
1
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延安整风时期马克思主义大众化的探索 |
郭雪蕊
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《理论观察》
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2013 |
0 |
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社会主义核心价值观的世界历史性——马克思世界历史理论视野下的社会主义核心价值观研究 |
封芬芬
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2014 |
0 |
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高校社会主义核心价值观教育的基本路径和关键环节 |
韩文乾
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《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2015 |
7
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网络环境与大学生思想道德教育的实证研究 |
张鸿燕
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《华北电力大学学报(社会科学版)》
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2007 |
7
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从资本逻辑的二重性透视马克思对现代性的双重态度——以《共产党宣言》为例 |
王学荣
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《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
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2011 |
5
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四个向度、两个层面:马克思“空间生产”思想的立体结构——基于《共产党宣言》的文本考察 |
王学荣
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《长白学刊》
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2012 |
2
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马克思创立了“世界历史”理论吗——以“世界历史”概念的文本语境为视角 |
张永庆
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
1
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