什么样的教育家才是真正的教育家——杜威对我们的启示

本文通过对杜威早期生活经历的考察，以期找到使杜威成为一代学术权威和真正教育家的原因。笔者认为清醒而自觉的历史意识，强烈的社会责任感，关心并投入到实践中是杜威成为真正教育家的根本原因。