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张力:纪录大千世界,把科学精神“藏”进故事里
1
作者
曹霁
张力
《教育家》
2022年第40期22-24,共3页
纪录片被称为“社会和人类生存之镜”,其一个重要意义就在于能把我们的眼界和足迹,引向我们无法企及的地方和领域,也让那些我们曾经到过的地方、经历过的事,变得更有价值。从与科学纪录片结缘的那天起,张力就肩负起传播科学精神的责任,...
纪录片被称为“社会和人类生存之镜”,其一个重要意义就在于能把我们的眼界和足迹,引向我们无法企及的地方和领域,也让那些我们曾经到过的地方、经历过的事,变得更有价值。从与科学纪录片结缘的那天起,张力就肩负起传播科学精神的责任,努力让科学真正成为大众和全社会的财富。科学纪录片:授人以鱼不如授人以渔《教育家》:当年,您因何与科教传播事业结缘并致力于科学纪录片的发展?
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关键词
传播事业
授人以渔
授人以鱼
张力
纪录片
结缘
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题名
张力:纪录大千世界,把科学精神“藏”进故事里
1
作者
曹霁
张力
机构
不详
中国科教影视
协会
中国视协
纪录片
学术
委员会
首都纪录片发展协会科学纪录片专业委员会
出处
《教育家》
2022年第40期22-24,共3页
文摘
纪录片被称为“社会和人类生存之镜”,其一个重要意义就在于能把我们的眼界和足迹,引向我们无法企及的地方和领域,也让那些我们曾经到过的地方、经历过的事,变得更有价值。从与科学纪录片结缘的那天起,张力就肩负起传播科学精神的责任,努力让科学真正成为大众和全社会的财富。科学纪录片:授人以鱼不如授人以渔《教育家》:当年,您因何与科教传播事业结缘并致力于科学纪录片的发展?
关键词
传播事业
授人以渔
授人以鱼
张力
纪录片
结缘
分类号
K82 [历史地理—历史学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
张力:纪录大千世界,把科学精神“藏”进故事里
曹霁
张力
《教育家》
2022
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