期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
疫情常态化下高校档案云服务模式及策略研究
1
作者 耿硕 《兰台内外》 2023年第1期1-3,共3页
疫情常态化防控为高校档案服务模式带来了机遇与挑战。高校档案云服务模式能够推进高校档案数字化转型,深化以人为本的服务理念,拓宽校史文化的传播渠道。云服务模式通常分为基础设施层、平台层和软件层三个层,需要配备与之相应的硬件... 疫情常态化防控为高校档案服务模式带来了机遇与挑战。高校档案云服务模式能够推进高校档案数字化转型,深化以人为本的服务理念,拓宽校史文化的传播渠道。云服务模式通常分为基础设施层、平台层和软件层三个层,需要配备与之相应的硬件设施、数据平台以及面向用户的终端软件。高校应在资金保障、技术支持、人员配备、制度建设等方面加大投入力度,实现疫情常态化下更加高效、便捷、人性化的档案服务。 展开更多
关键词 常态化疫情防控 高校档案 云服务
下载PDF
新时代做好高校档案编研工作探析——以首经贸档案编研工作为例 被引量:6
2
作者 徐彦红 《北京档案》 北大核心 2020年第3期39-40,46,共3页
中国特色社会主义进入新时代,高校档案工作也走进了转型升级的新时代。高校档案工作肩负着为党管档、为校守史、为师生服务的重要职能。本文以首经贸"史、志、鉴"三位一体的档案编研工作的开展为例,分析了高校档案编研工作中... 中国特色社会主义进入新时代,高校档案工作也走进了转型升级的新时代。高校档案工作肩负着为党管档、为校守史、为师生服务的重要职能。本文以首经贸"史、志、鉴"三位一体的档案编研工作的开展为例,分析了高校档案编研工作中存在的问题,以期能够助力高校档案工作转型升级。 展开更多
关键词 高校档案 转型升级 编研
下载PDF
企业档案管理质量体系建设研究
3
作者 刘江霞 刘蓓 《兰台内外》 2018年第7期30-31,共2页
本文围绕企业档案管理标准、管理规范的现状及问题进行调查、分析、研究,以期找到提高企业档案管理水平及利用效率效果的方式方法,并使档案的价值得到充分的发挥。
关键词 企业档案 质量体系 管理标准
下载PDF
百岁老人的入党初心
4
作者 耿硕 黄少卿 《北京档案》 北大核心 2020年第9期59-60,共2页
在首都经济贸易大学档案馆馆藏的众多档案中,有一张《一九八一年发展新党员统计表》,表中大多数新党员的年龄在20—30岁间,唯独一位教师的年龄是66岁,如此高龄入党,着实令人惊叹。这位教师就是原北京经济学院的任扶善。1981年6月,任扶善... 在首都经济贸易大学档案馆馆藏的众多档案中,有一张《一九八一年发展新党员统计表》,表中大多数新党员的年龄在20—30岁间,唯独一位教师的年龄是66岁,如此高龄入党,着实令人惊叹。这位教师就是原北京经济学院的任扶善。1981年6月,任扶善以66岁高龄加入中国共产党,但是,他与党的渊源远比党龄深长。 展开更多
关键词 档案馆馆藏 百岁老人 发展新党员 入党 任扶善
下载PDF
高校红色档案资源融入课程思政的路径研究 被引量:2
5
作者 耿硕 《兰台世界》 2023年第5期91-94,共4页
课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的新理念、新要求,将高校红色档案资源融入课程思政具有重要意义。文章对高校红色档案资源的内涵进行界定,从资源建设、机制构建、技术实现等层面提出将高校红色档案资源融入课程思政的实现路... 课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的新理念、新要求,将高校红色档案资源融入课程思政具有重要意义。文章对高校红色档案资源的内涵进行界定,从资源建设、机制构建、技术实现等层面提出将高校红色档案资源融入课程思政的实现路径,从而用好用活高校红色档案资源,推进新时代高校档案事业发展及高校思想政治教育改革创新。 展开更多
关键词 高校 红色档案资源 课程思政
原文传递
高校档案管理规章制度体系建设探析——基于“双一流”建设高校的调查分析 被引量:3
6
作者 耿硕 《兰台世界》 2023年第1期68-70,75,共4页
对“双一流”建设高校的档案管理规章制度的制定情况进行调查研究,从规章制度的数量、内容、分类情况等方面分析其现状及存在的问题,提出高校应加强顶层设计、严格制定程序、统筹全局规划,以期推动档案制度管理转化为治理效能,促进高校... 对“双一流”建设高校的档案管理规章制度的制定情况进行调查研究,从规章制度的数量、内容、分类情况等方面分析其现状及存在的问题,提出高校应加强顶层设计、严格制定程序、统筹全局规划,以期推动档案制度管理转化为治理效能,促进高校档案事业发展及校园文化建设。 展开更多
关键词 高校 档案管理 规章制度 双一流
原文传递
审核评估视角下高校教学档案管理优化路径研究 被引量:1
7
作者 刘江霞 《兰台世界》 2022年第7期44-48,共5页
高校教学档案反映了教学的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等内容,是审核评估的基础,是负责审核的专家了解学校教学业务工作的重要媒介。教学档案是否真实、齐全、完整,一定程度上直接影响审核评估的结... 高校教学档案反映了教学的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等内容,是审核评估的基础,是负责审核的专家了解学校教学业务工作的重要媒介。教学档案是否真实、齐全、完整,一定程度上直接影响审核评估的结果。工作中,教学档案在形成、归档、管理、开发利用中存在如主体失位、内容失全、依据失准、价值失衡的问题,如何解决是本文探讨的核心主题。 展开更多
关键词 审核评估 高校 教学档案 优化路径
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部