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春风化雨 润物无声——谈如何转化差生
1
作者
刘芳
《学周刊(下旬)》
2011年第10期88-89,共2页
因纪律或智力差引起的成绩差的学生,称为差生。作为一个比较特殊的群体,一直受到教师的关注,而他们的表现,影响着整个班集体工作的质量。教师是“人类灵魂的工程师”,当我们用这句话来衡量新时期的班主任时,深感其丰富和深刻的内...
因纪律或智力差引起的成绩差的学生,称为差生。作为一个比较特殊的群体,一直受到教师的关注,而他们的表现,影响着整个班集体工作的质量。教师是“人类灵魂的工程师”,当我们用这句话来衡量新时期的班主任时,深感其丰富和深刻的内涵,班主任责任的重大。对于班主任,怎样转化差生,又是一个艰巨而复杂持久的工作,要完成好这项工作,首先要了解差生形成的原因,再有的放矢地展开工作。
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关键词
转化差生
风化
班主任
差生形成
班集体
工程师
新时期
教师
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题名
春风化雨 润物无声——谈如何转化差生
1
作者
刘芳
机构
香河县
渠口镇
王
刘
(
瞿
阝
)
小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第10期88-89,共2页
文摘
因纪律或智力差引起的成绩差的学生,称为差生。作为一个比较特殊的群体,一直受到教师的关注,而他们的表现,影响着整个班集体工作的质量。教师是“人类灵魂的工程师”,当我们用这句话来衡量新时期的班主任时,深感其丰富和深刻的内涵,班主任责任的重大。对于班主任,怎样转化差生,又是一个艰巨而复杂持久的工作,要完成好这项工作,首先要了解差生形成的原因,再有的放矢地展开工作。
关键词
转化差生
风化
班主任
差生形成
班集体
工程师
新时期
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
春风化雨 润物无声——谈如何转化差生
刘芳
《学周刊(下旬)》
2011
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