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题名如何讲解小学应用题
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作者
李学山
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机构
香河县渠口镇蔡庄小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第10期121-121,共1页
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文摘
多年的小学教学经验.让我感受最深的是:应用题一直是教师讲解的重中之重。因为它不仅考查了一个学生的计算能力.而且集中考查了学生思维能力、生活经验等等方面的素质,对于学生的能力培养有着十分重要的作用。如何教好这些知识.这些年来.我总结了如下经验。
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关键词
教师讲解
应用题
小学
教学经验
思维能力
计算能力
生活经验
能力培养
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何培养学生的体育兴趣与习惯
被引量:2
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作者
薛彪
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机构
廊坊市香河县渠口镇蔡庄小学
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第5期101-101,共1页
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文摘
学校体育是项复杂而重要的内容,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,这就要充分发挥体育教师的积极性,大胆改革课堂教学,从而促使学生养成体育锻炼习惯,只有这样才能培养学生对体育运动的兴趣和习惯。
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关键词
学校体育
体育教学
体育锻炼
不可能
体育课
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈拼音教学的几点经验
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作者
杨秀文
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机构
河北省香河县渠口镇蔡庄小学
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出处
《黄河之声(科教创新版)》
2007年第8期-,共2页
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文摘
汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的。
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈数学课学生自学能力的培养
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作者
许建颖
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机构
河北省香河县渠口镇蔡庄小学 河北香河
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出处
《黄河之声(科教创新版)》
2007年第3期-,共2页
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文摘
新课改要求在数学中灵活运用不同的教学法,最大程度的开发学生的潜能,培养学生的创造思维。学生是学习的主人,在教学活动中,我努力做到放手让学生自己发现问题。
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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