港澳地区办学团体运行机制对破解中小学集团化办学困境的启示

随着我国内地中小学集团化办学探索的深入,困境也逐渐显现。中国港澳地区办学团体具有悠久的历史,已形成相对成熟的运行机制与管理模式,借鉴港澳地区办学团体的成功经验,对破解内地中小学集团化办学困境,促进学校教育的高质量发展、形成基础教育管理新生态具有现实意义。