香港普通话教育的现状与展望

香港回归祖国10年,香港的语言生活起了变化。本文从香港人普通话水平、普通话师资培训课程、用普通话教中文三方面,谈谈现状与展望。据有关的调查显示,港人参加普通话水平测试,多考获三级水平,仍有进步的空间。普通话师资培训课程将朝着专业化、正规化与学位化的方向发展。用普通话教中文的趋势将成为语文教育改革的主流,到2010年,将有一半的中小学校实施用普通话教中文,结束粤方言授课的传统。

港式中文对普通话水平测试的影响及培训策略

本文通过大量语料,分析"港式中文"——这一亚中文体系的特点,并结合普通话水平测试理论,说明"港式中文"对香港地区部分考生的影响——其"分数含义"与内地考生存在差异。同时分析成因,并提出相关的培训策略。