参观香港书展

复活节,学校放了一个星期的假。我和妈妈一起去香港的会展中心参观书展。这是香港一年一度的巨型书展。我们刚刚踏进会展中心,热心的哥哥姐姐便领我们去购买门票,大人二十元人民币,小朋友十元人民币。凭着这张票,我们可以在会展中心参观一整天。我们走近一楼的第一个书摊。这个书摊只卖英文或中文版的练习册。妈妈帮我买了两本关于英语语法的练习册。

戏剧补白策略在小学语文教学中的运用——以《穷人》课堂教学为例

顾名思义,"戏剧补白策略"就是利用教育戏剧进行阅读补白的教学过程.在小学语文教材中,大部分内容都围绕着人的生活和经历,由不同的角色和事情穿插组成,留白处往往出现于角色面对困惑、矛盾、挣扎等两难处境的情感激荡处,"戏剧补白策略"就是要把价值、道德和情感的交战透过理解、想象、创造,以戏剧的形式展示出来.

未来语文教学的应变与迎变

前言近数十年,对世界影响最大的一定是科技发展。科技拉近了地域的距离,突破了沟通的模式,人类的学习、工作、生活都产生了巨大的变化。知识的更新和传递的速度令知识获取变得轻而易举;地域空间变近,接触世界不再是空中楼阁;然而,互联网的广泛使用令知识膨胀泛滥,使人难辨真伪;不少创科研究也在挑战道德价值的底线。

给补白一个好搭档——教育戏剧策略的运用

教育戏剧常用于语文学科,不同研究都发现其能有效提升学习动机和沟通能力;留白是常用的写作手法,留白处往往是感情激荡、面临抉择或内心挣扎的处境,语文教师会利用补白手法,引导学生推敲体味隐藏的内容.戏剧补白策略就是抓住情意感悟、道德判断和价值思辨的内涵,深度发展学生的理解力、想象力、思辨能力,把语文教学拓展至生命教育和全人发展的高度.