改革开放以来我国高等教育管理领域学者学术影响力研究——基于1979年—2017年CNKI的实证分析

基于1979年—2017年中国知网的数据,运用引文分析法与秩和比法,结合总发文量、第一作者发文量、引用下载比、论文总他引量、高被引论文他引量、高被引著作他引量等多项指标,综合分析改革开放以来我国高等教育管理研究领域的学者学术影响力,研究分析了各单项指标与综合指标的前20名学者,为我国高等教育管理研究领域的学科研究热点、研究力量分布、学科发展方向与学科人才培养提供理论参考与实证数据。

改革开放以来我国教育管理学领域学者学术影响力研究——基于1979—2017年CNKI的统计分析

基于1979—2017年中国知网的数据,运用引文分析法与秩和比法,结合总发文量、第一作者发文量、引用下载比、论文他引量、高被引论文他引量、高被引著作他引量等多项指标,综合分析改革开放以来我国教育管理学领域的学者学术影响力,研究结果分析了各单项指标与综合指标的前20名学者,为我国教育管理学的学科研究热点、研究力量分布、学科发展方向与学科人才培养提供理论参考与实证数据。