从香港地区安老需求探讨大湾区跨境养老的建设重点

自回归祖国以来,香港特区政府陆续推出了多项跨境福利措施,旨在支持香港地区居民在内地安度晚年。尽管有这些措施,选择到内地养老的港人并不多,主要的原因是医疗及其他福利的可移植性和衔接问题还未能很好解决,影响港人北上养老的意愿。随着香港地区与内地经济的深度融合,尤其是大湾区的地理与人力资源的优势不断彰显,预示着未来港人在内地生活及养老将成为趋势,为了向政策制定者提供客观及实用的建议,本文通过综合分析香港地区、内地和海外文献、相关政策文件、媒体报导及持份者观点等数据,探讨港人到内地养老的推拉因素,并提出推进跨境养老发展建议。

高校教师心理弹性与职业倦怠的关系研究——基于河南省342名高校教师的实证调研

高校教师工作强度大且要求高、成就感及价值感缺失等问题,导致其出现职业倦怠的可能性较大.通过对河南省342名高校教师进行实证调研,探讨心理弹性与职业倦怠的关系.研究结果表明,被调查者的心理弹性和职业倦怠显著负相关,且心理弹性对职业倦怠具有一定的预测作用.这一结果为改善高校教师的职业倦怠提供了新的思路.

河南与香港工厂管理人员职业紧张对比研究

探讨河南与香港两地工厂管理人员职业紧张方面的差异。 [方法 ]采用职业紧张测试指标 OSI- 2和工作心理控制源量表测量工作紧张因素、紧张结局、心理控制源水平和其它相关因素。 [结果 ]香港管理人员工作紧张因素评分、忍耐性和应付策略评分均显著性高于河南的管理人员 (P<0 .0 1 ) ,心理卫生和工作满意感的主要影响因素为工作心理控制源 (R2 >0 .1 0 )。河南管理人员竞争性、心理控制源、信心充足、对工作组织的满意感和躯体健康感评分显著性高于香港人员 (P<0 .0 1或 0 .0 5 )。心理卫生的主要影响因素为内驱力、控制策略和工作负荷 (R2 >0 .0 5 ) ,工作满意感的主要影响因素为工作心理控制源 (R2 >0 .1 0 )。 [结论 ]香港管理人员在工作中经历的紧张程度比河南管理人员大。

中国经济特区发展的昨天、今天和明天——香港岭南大学马跃教授访谈

马跃，现任香港岭南大学经济系主任、教授、博士生导师，英国曼彻斯特大学经济学博士；曾任英国Stifling大学经济学Reader（终身）、博士生导师，香港金融管理局金融研究所研究员，欧洲央行特聘中国专家，香港特别行政区政府公务员培训处特聘学者，香港凤凰电视台特邀专家，英国Stirling大学经济学客座教授；兼任厦门大学、对外经贸大学、中山大学客座教授。

史传文体之“作”与“修”的矛盾

史传与诸子在《汉书·艺文志》中属于文献分类,而在《文心雕龙》里则属于文体分类,当然纪昀对此早就提出质疑。从文体论看,史传必须保持求真实和树大义的文体特点,以《春秋左氏传》为例,其间“《春秋》大义”与“因鲁史”就构成孔子之《春秋》的文体应有之标准,即使实录也离不开善恶是非等大义之表达,若《春秋》无大义,则一部《春秋》将黯淡无光。因而衍生出历史上存在的孔子“作《春秋》”与“修《春秋》”两种不同叙事,从经学和史学两个角度辨析其所指。从史传文体特征而论,一方面孔子作《春秋》,凸显其当一部大法的原创性价值;另一方面孔子修《春秋》却是兼顾史家思想和史料的最佳结合,以至于达到游夏之徒不能赞一辞的绝对高度。然而,从孔子到左丘明以降,以至《史记》《汉书》,史家和史料之因缘际会,却都存在着因人而异性,或不确定性,因而由宋儒请传统《春秋》学走下神坛。于是《史记》《汉书》等史书,因其人为作品之性质,显示了史家、史料诸端局限性的史学困境,这也正是史传文体所遭遇永恒的矛盾和困惑。

供应链数字化与ESG评级分歧——基于数字化赋能视角

ESG评级分歧作为影响ESG价值链的重要因素,对企业价值有着至关重要的影响,因此备受关注。本文以2013~2022年A股上市公司为样本,采用双重差分法揭示了供应链数字化对ESG评级分歧的影响及其机制。研究发现:供应链数字化显著降低了ESG评级分歧。机制分析表明,供应链数字化通过提升供应链透明度、促进绿色技术创新以及增强企业披露意愿,减少了ESG评级分歧。异质性分析发现,供应链数字化在ESG评级较低、位于非东部地区、国有企业以及董监高无海外经验的企业中,对缓解ESG评级分歧的效果更为显著。进一步分析指出,较低的ESG评级分歧能够抑制企业的“漂绿”行为。本文拓展了供应链数字化的相关研究,并从数字化赋能视角为缓解ESG评级分歧,进而助力企业ESG发展提供了有力的经验证据和启示。

我国博物馆数字化建设中的版权问题与治理路径研究

数字化建设是当前博物馆应对数字经济时代的挑战、主动融入数字化变革的重要手段,其过程可以大致分为文物资源数字化、数字资源资产化和展览虚拟现实化三个阶段。文物资源数字化的过程中主要面临新的版权作品生成与否的判断难题;数字资源资产化阶段的版权风险主要在于NFT(Non-Fungible Token)数字藏品的版权生成和流转环节;博物馆虚拟展览因观众参与方式和自由创作程度的不同而面临不同的版权问题。针对数字化建设中存在的版权问题,博物馆亟需进行版权风险的应对与治理,数字化版权风险评估是首要任务,其次应该完善博物馆数字化版权风险防范机制,最后还应该从人才培养和技术创新两个方面提升博物馆的数字化版权维权能力和治理水平。

社区词研究三十年

“社区词”概念提出至今已有整30年。从这30年的社区词研究历程中,可以梳理出两条并行而又有交叉的研究主线:一条是概念线,分为概念形成期和概念完善期,以《香港社区词词典》的出版为分节点;另一条是理论线,分为理论建构期与理论发展期,以“社区词”作为标准术语收入《语言学名词》为分节点。30年来的研究内容可以分为3类:围绕社区词概念的“名”“实”辨析、社区词的搜集整理与个案调查、基于词典的社区词研究;研究特征则可以归纳为适用领域的广泛性、研究视角的互补性、研究过程的科学性与研究任务的连贯性。在此基础上,也发现现有研究存在一些问题:语料不平衡造成描写分析不够系统深入,学术探讨多而应用成果少,理论的国际化程度有待提高。因此,未来研究中,田野调查仍是首要任务,还需要进一步阐明社区词与相关术语的异同,重视社区词研究的应用价值,并致力于提升社区词理论的国际化程度。

亚洲国家的跨国高等教育:质量保障和学生学习体验

亚洲国家积极引进世界其他地区发达国家的高等教育资源,建立跨国高等教育机构和项目,并不断完善跨国高等教育质量保障机构、制度和体系。跨国高等教育的学生普遍满意其学习经历,认为教育效果符合其预期。新时期,亚洲国家可进一步发挥跨国高等教育在连接亚洲以及世界其他地区发达国家高等教育的有益作用;亚洲国家构建跨国高等教育保障体系,需要来源国高校与本土高校之间的有效沟通,因地制宜、科学地设计方案;需关注学生的学习体验,培养学生应对未来挑战的能力。

“纯天然化妆品DIY”课程思政教学研究

大学课堂是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的主营地,开展“全校通识课程”社会大课进行思政教学是高校落实立德树人根本任务的重要举措。立足国家强国战略对新时代人才需求,将思政教育融入“纯天然化妆品DIY”实践课堂,以“家国情怀、工匠精神、时代使命、国际传播和孝文化”为切入点,全面推进课程思政建设,挖掘通识课程思政内涵,实现通识教育课程“知识传授”与“思政引领”相统一,培根铸魂,启智润心,培养新时代创新引领性人才,从而推动高校通识课程思政教学高质量发展。

高校图书馆区域共用平台的建设及启示--以香港地区JULAC为例

图书馆用户对资源需求无限性和对资源获取便捷性的永恒追求,已成为促进图书馆"转化"和"生长"的两大驱动力。传统单馆的图书馆管理系统,或是数字图书馆联盟的管理系统,已无法满足用户的需求。图书馆区域共用平台通过整体规划以及联盟成员馆之间的分工协调,使图书馆之间完全打破限制和阻碍,共享集信息查询、合作编目、协调采购、联合存储、馆际互借、资源发现等为一体的全业务流程,形成覆盖面广、利用方便的生态信息资源管理系统。本文以香港地区八所高校组成的区域性图书馆联盟JULAC为例,阐述区域图书馆共用平台的建设概况和意义。区域共用平台能够加深资源的共建共享,便于联盟成员在同一平台上进行馆藏开发和深度合作,促进馆藏建设由微观向宏观方向发展,使得资源配置更趋优化合理、馆际合作更加全面深入,在资源共享、管理共享、服务共享的基础上,也更大地促进了图书馆共享理念的创新发展。JULAC共用平台的建设模式、共享方式以及业务、人员整合经验等都可为我国其他地区的图书馆共用平台建设提供借鉴。参考文献19。

试论香港回归中国后的语文教育政策

1997年 7月 1日 ,香港回归祖国 ,中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。香港特别行政区政府提出“两文三语”的语文政策。这一政策 ,既体现了“一国两制”的原则 ,又符合香港一百多年来形成的语文现实。回归两年多来 ,在“两文三语”政策实施下 ,香港的语文生活发生了巨大的变化。中文成为第一官方语文 ;普通话课在中小学全面设立 ,普通话科成为中学会考科目 ;母语教学全面推行 ,用母语教学的中学占了大多数 ,同时保留一部分学校使用英语教学 ;拟订中小学普通话科教师语文基准 ,提高教师普通话水准 ;实施以英语为母语的教师计划 ,拟订中小学英语教师语文基准 ;开展全社会职业英语运动 ,以提高英文水准 ,等等。“两文三语”语文政策实施 ,将大大提高香港的竞争力 ,有助于确保和提升香港国际大都会的地位。

香港地区大学普通话教学与考核的互动

本文针对香港地区大学的普通话教学与考核，提出在教学方面应该实行“词汇教学核心论”，应该注重培养学生运用语文的综合能力，并且指出实行教学与考核“互动机制”的必要性。

青年税收素养如何影响纳税遵从:一个实证分析

税收现代化是国家治理体系和治理能力现代化在税收领域的具体体现,必然要求纳税人具备良好的税收素养以保障纳税遵从。本文基于调查数据并运用Probit模型实证分析了税收素养对青年纳税遵从的影响。研究发现:青年人群的税收素养普遍偏低;提升税收素养能显著促进青年纳税遵从,税收素养每提高1%,青年纳税遵从的概率将提升4.2%。异质性分析表明,税收素养对青年纳税遵从的促进作用在较高税收素养、95后、男性、低收入、学生和具有本专科及以上学历背景的人群中表现更明显。机制分析表明,税收素养可以通过增加财税关注促进青年纳税遵从;互联网使用在税收素养与纳税遵从之间具有正向调节作用。本文的研究发现为提升我国青年税收素养与优化税收征管提供了重要的经验证据。

音乐治疗融合系统脱敏干预噪声敏感研究——以一位阿斯伯格综合征少年为例

阿斯伯格综合征患者对外界刺激信息加工异常,尤其对噪声刺激敏感。从听觉格式塔原理出发,采用音乐治疗融合系统脱敏方法,对一名有异常噪声敏感症状阿斯伯格综合征少年进行音乐放松、即兴演奏、系统脱敏和现实脱敏的融合干预,运用焦虑自评量表、焦虑行为观察表和父母报告对干预前后效果进行比较与互证。经融合干预后,患者焦虑自评量表得分由76分降至33分,焦虑行为观察表中自主佩戴降噪耳机、上厕所、坐立不安、冲动性焦虑行为均消除,父母报告干预结束和半年后未再出现焦虑情绪和行为。研究表明,音乐治疗与系统脱敏的融合干预可以有效改善阿斯伯格综合征患者由噪声引起的异常焦虑情绪和行为。

家庭功能发展轨迹类型对初中阶段青少年网络成瘾的影响:心理韧性的中介作用

为探讨家庭功能发展轨迹类型对初中阶段青少年网络成瘾的影响,以及心理韧性在二者间的中介作用,本研究采用家庭功能量表、网络成瘾问卷和心理韧性量表对1301名初中生进行为期三年的追踪研究。结果发现:(1)家庭功能在初中三年间的发展轨迹呈现出四种异质性亚类型:“低家庭功能持续组”(12.5%)、“高家庭功能持续组”(68.5%)、“低家庭功能上升组”(10.1%)和“高家庭功能下降组”(9.0%);(2)“高家庭功能下降组”和“低家庭功能持续组”青少年初三时的网络成瘾显著高于“高家庭功能持续组”青少年,而“低家庭功能上升组”青少年初三时的网络成瘾水平显著低于“高家庭功能持续组”;(3)以“高家庭功能持续组”为参照组,初三时的心理韧性显著中介了“高家庭功能下降组”、“低家庭功能持续组”以及“低家庭功能上升组”对青少年初三时网络成瘾的影响。

香港中文教育政策述评

香港特区政府以“两文三语”为目标的中文教育政策，是香港总体语言政策的构成部分，文章从推广普通话、推行母语教学、以普通话教授中文及推行简化字等方面对此进行了述评。

20世纪初香港华文报纸上翻译小说中的女性——以《唯一趣报有所谓》(1905-1906)所刊载的《七王会》为例

20世纪初,无论是在中国大陆还是在香港,女性的社会地位非常低下。在翻译西方文学作品过程中,译者(特别是男性译者)会怎样传达原文中的女性形象呢?本文以20世纪初在香港《唯一趣报有所谓》上所刊登的翻译小说《七王会》为例,描述女性形象如何被操纵和改写。这种操纵与改写突出表现为女性"被失业"、"被收声"、"被宠召"以及"被隐姓埋名"等。本文将结合20世纪初期的香港人口性别构成、教育背景与就业分布等因素,揭示并解释西方女性形象在翻译中被操纵和改写的社会动因。

朱熹复原理解论系统之重构——两种“以意逆志”理解实践和阐述的结合

由于不满汉儒断章取义的解诗传统,朱熹不仅提出了“章句以纲之,训诂以纪之,讽咏以昌之,涵濡以体之”四重维度的学诗法。在更高的理論层次上,这一学诗法实际上构成了一个双层次“以意逆志”的复原理解论。第一层次是开展章句训诂,舍弃对文辞实指的穿凿释义,同时又进行摆脱理念说教的动态结构分析,其中特别强调通过“兴”去把握诗篇文本的空隙,从而复原诗之本义。第二层次是超文本层面的理解,即在把握诗篇结构、文本之意的基础上,反复熟读涵泳,以求感通圣人之志。这两种紧密关联的“以意逆志”理解活动,使文本理解的实与虚贯通条畅,且从基本文意的理解上升到超文本层次的精神升华。朱熹这个四维度、双层次的理解论,可谓将孟子“以意逆志”说的潜能发挥到极致,实乃集古代文学理解论体系之大成。

员工自恋特质对越轨创新的影响机制研究——职业使命感的调节作用

在创新导向的市场环境下,员工越轨创新行为在现代企业屡见不鲜。为探究影响越轨创新行为的个体因素,本文基于主动动机模型,构建了一个被调节的中介模型,探讨自恋型员工是否会通过创造力驱动打破规范动机影响员工越轨创新行为,并在此基础上考察员工职业使命感的调节作用。基于375份来自科研岗位员工的调研问卷,本文发现员工自恋对其越轨创新行为具有显著的正向影响,创造力驱动打破规范动机中介了自恋与越轨创新行为之间的关系,员工的职业使命感正向调节了自恋与创造力驱动打破规范动机之间的直接效应,且正向调节了创造力驱动打破规范动机在自恋与越轨创新行为之间的中介作用。本文的研究结论对于扩展越轨创新领域的文献,以及启发如何引导员工越轨创新行为提供了参考。