香港国际学校中学中文教学面对的问题与挑战及应对策略——以香港汉基国际学校为例

本文以香港汉基国际学校为例,对中学中文教学遇到的问题提出一些建议。

应用型大学汉语国际教育专业本科学位论文刍议——以J省H学院2016级汉语国际教育专业为例

随着"汉语热"与中国政经体的不断发展,国内开设汉语国际教育专业的学校不断增加,本文以J省H学院2016级汉语国际教育专业本科学位论文为研究对象,旨在揭示当今应用型大学汉语国际教育专业本科学位论文的特点,以此透视应用型大学汉语国际教育专业的相关问题。

全球化与品牌传播的多元文化整合——以汽车品牌广告诉求设计为例

探析当今中国品牌广告创意设计中所出现的本土化与全球化的融合模式,研究分析样本来自2004-2005年分别代表中国地方企业、合资企业和外国企业的110个汽车品牌广告,研究框架包括价值观使用、语言选择和视觉效用三个方面;通过对三个构成广告主要诉求策略的分析研究考察广告中全球化与本土化的融合模式情况;认为在当代中国出现在广告以及其他形式的品牌塑造和传播中的多元文化整合现象很值得进一步研究和探讨,产业的全球化与地方化使文化整合(hybridization)成为文化生产的一个趋势,无论是外来品牌进入中国,还是中国品牌走向世界,都需要经过一个"去文化化"与"再文化化"的整合过程。

新形势下民办高校汉语国际教育本科学生就业前景的思考

随着汉语热的不断升温,开设汉语国际教育专业本科的民办高校不断增加,本文以国内某著名民办高校为例,对其在校三个年级,共270位汉语国际教育专业的本科学生进行调查,从而对其就业前景进行思考,并提出建议。

以应用型为导向民办高校汉语国际教育专业硕士的思考

本文以民办大学为载体,通过对汉语国际教育专业硕士的特点进行总结、剖析,为突出应用型导向为主的民办高校对于该专业的创办与发展提出一些建设性的意见,以求为民办高校在汉语国际教育专业这一领域,发挥作用,找寻一条切实可行的出路。

论妲己妖魔形象的形成

在中国人的眼里,妲己是一个标准的"红颜祸水"、"一代妖后";无论是正史还是野史,无论是文学作品还是历史著作,妲己都不曾正面生存过;妲己负面形象的形成,是一个典型的"被祸水"、"被妖魔"的过程;在这个过程中,儒家的"妇道"以及成王败寇的理论和古代文人借古讽今的传统产生了重要作用。