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扎根乡村,奉献余生——读刘铁芳《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》有感
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作者 普文海 《云南教育(小学教师)》 2024年第9期45-45,共1页
乡村教育需要那种真正能够理解乡村、理解乡村少年境遇、扎根乡村社会,又有远见、心智活泼的教师。——题记当我看到刘铁芳老师写的《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》这本书的书名时,脑海里浮现出一群背着行囊离开家乡去远方谋... 乡村教育需要那种真正能够理解乡村、理解乡村少年境遇、扎根乡村社会,又有远见、心智活泼的教师。——题记当我看到刘铁芳老师写的《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》这本书的书名时,脑海里浮现出一群背着行囊离开家乡去远方谋生的家长,和一群一步一步走出大山,走进大学的孩子们,以及厌倦了打工生活回到农村创业的人。因此,一开始我就对《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》这本书产生了浓厚的兴趣。经过仔细阅读,我发现这本书在很大程度上表达了我们乡村教师的心声,并且与我们产生了深厚的共鸣。 展开更多
关键词 乡村教育 乡村教师 人文重建 打工生活 农村创业 乡村少年 浓厚的兴趣 乡土
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