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小学数学教学中游戏化教学的组织及实施
1
作者
潘宇星
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期141-141,共1页
文章分析了游戏化教学出现在小学数学课堂教学中的重要性,同时结合已有经验,阐述了一些实践教学案例,最后总结了游戏化教学在小学数学教学中具体的组织及实施策略。旨在保证游戏化教学应用效率的同时,进一步提高小学数学教学水平。
关键词
小学数学教学
游戏化教学
组织
实施
下载PDF
职称材料
浅谈如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合
2
作者
黄建宏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期121-121,共1页
随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。
关键词
多媒体
小学语文教学
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职称材料
关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索
3
作者
蓝冠农
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期205-205,共1页
本文所说的“留守儿童”,是指父母双方或一方出外打工或经商而需要留守在家乡,并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子,是社会变革、经济发展过程中人口流动的产物。在他们身上存在着许多问题:学习成绩较差,行为习惯不好,心...
本文所说的“留守儿童”,是指父母双方或一方出外打工或经商而需要留守在家乡,并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子,是社会变革、经济发展过程中人口流动的产物。在他们身上存在着许多问题:学习成绩较差,行为习惯不好,心理健康状况堪忧等问题,这些问题已经影响到他们的健康成长,应当引起我们学校、社会和家庭的高度重视,积极寻求解决途径,把“留守儿童”教育好,管理好,让他们健康成长是广大教育工作者的责任。
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关键词
“留守儿童”
教育
探索
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职称材料
题名
小学数学教学中游戏化教学的组织及实施
1
作者
潘宇星
机构
马山县里当瑶族乡龙琴小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期141-141,共1页
文摘
文章分析了游戏化教学出现在小学数学课堂教学中的重要性,同时结合已有经验,阐述了一些实践教学案例,最后总结了游戏化教学在小学数学教学中具体的组织及实施策略。旨在保证游戏化教学应用效率的同时,进一步提高小学数学教学水平。
关键词
小学数学教学
游戏化教学
组织
实施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合
2
作者
黄建宏
机构
广西南宁市
马山县里当瑶族乡龙琴小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期121-121,共1页
文摘
随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。
关键词
多媒体
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索
3
作者
蓝冠农
机构
广西南宁市
马山县里当瑶族乡龙琴小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期205-205,共1页
文摘
本文所说的“留守儿童”,是指父母双方或一方出外打工或经商而需要留守在家乡,并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子,是社会变革、经济发展过程中人口流动的产物。在他们身上存在着许多问题:学习成绩较差,行为习惯不好,心理健康状况堪忧等问题,这些问题已经影响到他们的健康成长,应当引起我们学校、社会和家庭的高度重视,积极寻求解决途径,把“留守儿童”教育好,管理好,让他们健康成长是广大教育工作者的责任。
关键词
“留守儿童”
教育
探索
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学教学中游戏化教学的组织及实施
潘宇星
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
2
浅谈如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合
黄建宏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
3
关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索
蓝冠农
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
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参考文献
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