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语法知识是重要的语文基础知识——回顾20世纪80年代教学语法体系的研制
被引量:
1
1
作者
田小琳
《北华大学学报(社会科学版)》
2022年第2期1-10,150,共11页
回顾20世纪80年代《中学教学语法系统提要(试用)》的研制过程,可以了解到语法知识是语文学科的重要基础知识。教学语法体系有别于理论语法体系,它为中小学语文课程教学语法知识确立了“精要、好懂、有用”的原则。《中学教学语法系统提...
回顾20世纪80年代《中学教学语法系统提要(试用)》的研制过程,可以了解到语法知识是语文学科的重要基础知识。教学语法体系有别于理论语法体系,它为中小学语文课程教学语法知识确立了“精要、好懂、有用”的原则。《中学教学语法系统提要(试用)》确定了汉语的语法单位为语素、词、短语、句子、句群,层层剖析了五级语言单位组合的特点,清晰展现出汉语语法的层次,并结合语义、语用多平面反映出汉语语法的特点。《中学教学语法系统提要(试用)》成功研制的经验,对于今后继续研制新的教学语法体系有着重要的借鉴作用。
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关键词
《中学教学语法系统提要(试用)》
教学语法
理论语法
语文基础知识
下载PDF
职称材料
术语之花继续绽放——恭贺《中国科技术语》创刊10周年
2
作者
杨欣儒
《中国科技术语》
2008年第3期31-31,共1页
2008年正值《中国科技术语》杂志创刊10周年,改刊1周年。刊物特发出了主题为"我与《中国科技术语》"的征文,得到读者朋友们的热情支持和参与。现特辟"刊庆专栏"选登部分来文。
关键词
科技术语
中国
创刊
下载PDF
职称材料
题名
语法知识是重要的语文基础知识——回顾20世纪80年代教学语法体系的研制
被引量:
1
1
作者
田小琳
机构
山东大学
全国普通话培训测试专家指导委员会
香港中国语文学会
马来西亚华语规范理事会
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2022年第2期1-10,150,共11页
文摘
回顾20世纪80年代《中学教学语法系统提要(试用)》的研制过程,可以了解到语法知识是语文学科的重要基础知识。教学语法体系有别于理论语法体系,它为中小学语文课程教学语法知识确立了“精要、好懂、有用”的原则。《中学教学语法系统提要(试用)》确定了汉语的语法单位为语素、词、短语、句子、句群,层层剖析了五级语言单位组合的特点,清晰展现出汉语语法的层次,并结合语义、语用多平面反映出汉语语法的特点。《中学教学语法系统提要(试用)》成功研制的经验,对于今后继续研制新的教学语法体系有着重要的借鉴作用。
关键词
《中学教学语法系统提要(试用)》
教学语法
理论语法
语文基础知识
Keywords
Outline of Chinese Grammar for High School Teaching
school grammar
grammar of linguistic research
Chinese fundamental knowledge
分类号
H146 [语言文字—汉语]
H193.5 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
术语之花继续绽放——恭贺《中国科技术语》创刊10周年
2
作者
杨欣儒
机构
马来西亚华语规范理事会
出处
《中国科技术语》
2008年第3期31-31,共1页
文摘
2008年正值《中国科技术语》杂志创刊10周年,改刊1周年。刊物特发出了主题为"我与《中国科技术语》"的征文,得到读者朋友们的热情支持和参与。现特辟"刊庆专栏"选登部分来文。
关键词
科技术语
中国
创刊
分类号
N04 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
语法知识是重要的语文基础知识——回顾20世纪80年代教学语法体系的研制
田小琳
《北华大学学报(社会科学版)》
2022
1
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职称材料
2
术语之花继续绽放——恭贺《中国科技术语》创刊10周年
杨欣儒
《中国科技术语》
2008
0
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职称材料
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