课程思政视域下的高中英语阅读教学实施意义与策略

阐述课程思政的概念,以及高中英语阅读教学课程思政建设的理论意义和实践意义。结合实例,探究课程思政视域下的高中英语阅读教学实施策略。认为在高中英语阅读教学过程中,教师要渗透课程思政,遵循课程思政的实施原则,充分挖掘高中英语教材思政元素,从而提升学生的阅读素养和英语学科核心素养。

象限角教学点滴

在一次课堂练习中,学生对“已知角α终边上一点P（-4,3）求csc1/2α和tg1/2α”及“已知sinθ=-4/5,且θ为第四象限角,求ctg1/4θ”的值,普遍解法如下。 1.∵P（-4,3）,∴α是第二象限角, ∵r=（（-4）2+32）1/2=5, ∴cosα=-4/5 ∵1/2α是第一象限角。

我的偶像老爸

在漫漫人生道路上,我们都有自己的偶像。偶像带给我们希望,带给我们美好的梦想。偶像就像明亮的灯塔,指引着我们追逐梦想的方向。他,个子中等,圆脸,头发梳理得整整齐齐,常戴一副黑色的眼镜.