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浅议语文素养在数学教学中的重要性
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作者 邓思思 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期245-245,共1页
让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。阅读能力至关重要,而语文素养的高低直接关系到阅读能力的高低,因此,语文素养在数学学习中也是十分重要的。
关键词 语文素养 数学教学 理解能力 沟通能力
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关于农村留守儿童教育的一点思考
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作者 邓思思 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第28期288-288,共1页
不完整的家庭影响了农村留守儿童教育,再加上他们的父母及监护人家庭教育概念淡薄,农村教育资源的薄弱,使得农村留守儿童出现了很多比较严重的问题。大力发展农村教育,尝试建立农村寄宿制学校,对留守儿童家长进行培训,建立留守儿童档案... 不完整的家庭影响了农村留守儿童教育,再加上他们的父母及监护人家庭教育概念淡薄,农村教育资源的薄弱,使得农村留守儿童出现了很多比较严重的问题。大力发展农村教育,尝试建立农村寄宿制学校,对留守儿童家长进行培训,建立留守儿童档案,鼓励结对帮扶,关爱农村留守儿童。 展开更多
关键词 农村留守儿童 家庭教育 儿童档案 结对帮扶
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小学应用题教学策略浅析 被引量:1
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作者 邓思思 《才智》 2018年第34期47-47,共1页
小学应用题是小学数学教学中的重难点,如何增加教学的趣味性,创新教学的方式方法,培养学生读题能力,提高学生解题技巧,是我们教学中需要探讨和研究的。
关键词 小学 应用题 教学策略
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小学数学计算“整理与复习”课的实践与思考
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作者 韩永宏 《中小学数学(小学版)》 2022年第7期93-95,共3页
一、引导自主整理,提升学习能力学生数学学习力的提升是目前小学数学课堂教学中极其重要的目标,学习力的培养除了新知识的教学之外,旧知识的复习也是重要的获取途径,正所谓温故而知新。但在实际的复习课教学中,常常是老师出题,学生练习... 一、引导自主整理,提升学习能力学生数学学习力的提升是目前小学数学课堂教学中极其重要的目标,学习力的培养除了新知识的教学之外,旧知识的复习也是重要的获取途径,正所谓温故而知新。但在实际的复习课教学中,常常是老师出题,学生练习、纠错、订正,如此反复,不利于学生学习能力的提高。复习课也要让学生成为学习的主体,把学习的主动权还给学生,让学生学会自主学习。 展开更多
关键词 数学学习力 获取途径 学生练习 复习课 整理与复习 温故而知新 小学数学计算 还给学生
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