从中考安徽卷窥探多选题型在数学能力测试中的作用

近几年安徽省的中考数学命题一直以新课程标准的评价理念为指导,依据《安徽省课改实验年级初中毕业学业考试纲要》,综合历年安徽中考数学命题改革的成功经验,命制出许多耳目一新的新型试题。其中"多选题型"试题,以其考查容量大、解题思路广、数学思想丰富,越来越受到广大命题专家的喜爱和青睐。因此,教学中只有认真研究中考试题,才能了解多选题型的命题特点,把握多选题型的测试功能,帮助学生总结复习方法,提升应试水平。

数学教学中“课题学习”的意义及效果

"课题学习"是第三学段(7—9年级)数学新课程内容标准规定的四部分内容之一,它和"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"三部分具有同等重要性。其中"课题学习"是课标教材编排上新增的亮点之一。作为教师要理解课题学习的意义、把握课题学习的要求、正确处理好课题学习中存在的问题以及做好课题学习的效果评价工作。