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题名浅谈现代中学图书馆的人才管理
- 1
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作者
许志诚
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第4期32-32,共1页
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文摘
充分认识人才对中学图书馆发展的重要意义,通过转变观念、改革机制来解决中学图书馆的人才问题,以促进中学图书馆更快发展,是目前我国中学图书馆发展中迫切需要解决的问题。
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关键词
现代
中学
图书馆
人才管理
培训制度
职业资格制度
人才引进
自学
激励机制
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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题名必须重视中学生阅览室建设
- 2
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作者
许志诚
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学图书情报世界》
2003年第3期21-22,共2页
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文摘
国家教委1991年颁发的《中小学图书馆(室)规程》是我国第一部关于中小学图书(室)工作的法规性文件,是中小学图书馆(室)工作的指南和准则。《规程》第一章第三条规定:“图书馆(室)工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德,文化科学知识等方面的教育,指导学生课外阅读,
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关键词
中小学图书馆
阅读指导
读者工作
馆员培训
中学生阅览室
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分类号
G252.2
[文化科学—图书馆学]
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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题名对中小学图书馆评估工作的分析与思考
被引量:3
- 3
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作者
许志诚
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学图书情报世界》
2005年第6期8-10,共3页
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关键词
《中小学图书馆(室)规程(修订)》
评估工作
图书馆管理工作
教育行政部门
基本任务
检查指导
建设工作
督导评估
中小学校
科学评估
管理效益
基本策略
建设发展
教育部
规范化
现代化
科学化
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
G520
[文化科学—教育技术学]
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题名充分发挥图书馆在素质教育中的作用
被引量:2
- 4
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作者
许志诚
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机构
马鞍山市雨山中学图书馆
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出处
《安徽冶金科技职业学院学报》
2006年第3期63-65,共3页
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文摘
论述了图书馆员要提高自身业务素质,才能使图书馆在素质教育中发挥“一专多能”的作用。
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关键词
图书馆
素质教育
一专多能
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Keywords
Library
quality education
one major and manifold abilities
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名改变观念,加强培训,提高馆员综合素质
被引量:1
- 5
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作者
许志诚
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学图书情报世界》
2003年第9期40-41,共2页
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文摘
面向现代化,面向世界,面向未来,既是学校,也是中学图书馆发展的方向。为了实现这个目标,我们必须正视中学图书馆管理人员的现状: 各级教育行政领导,对分配到图书馆工作的人员是否专业对口这个问题缺乏重视。一方面是由于图书馆专业毕业生较少,毕业后基本上都分到高校或公共图书馆去工作,没有富余人员能分到中学图书馆去工作,从市场经济来说,
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关键词
中学图书馆
馆员素质
馆员培训
管理机制
服务质量
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名对中小学图书馆评估工作的分析与思考
- 6
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作者
许志诚
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机构
马鞍山市雨山中学图书馆
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出处
《图书馆工作》
2005年第3期63-64,共2页
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文摘
本文分析了中小学图书馆评估工作中存在的问题;提出了加强中小学图书馆评估工作及其改进意见。
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关键词
中小学图书馆
评估工作
中国
图书馆管理
馆长负责制
评估指标
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
G259.2
[文化科学—图书馆学]
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题名指导阅读《钢铁是怎样炼成的》
- 7
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作者
许志诚
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学图书情报世界》
2004年第10期48-50,共3页
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文摘
了解保尔是怎样从—个贫寒的少年成长为无产阶级革命英雄的经历,感受保尔崇高的革命品德和为共产主义事业的献身精神,树立正确的人生观。
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关键词
《钢铁是怎样炼成的》
中学
语文教学
阅读指导
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名对我市中小学图书馆建设的思考
- 8
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作者
许志诚
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机构
马鞍山市雨山中学图书馆
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出处
《图书馆工作》
2006年第3期20-22,共3页
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文摘
我从事中学图书谤工作有25年,根据自己的工作实践,结合我市其它中小学图书馆的状况,对我市中小学图书馆建设,谈谈个人的几点浅见,供市教育局和学校领导以及同仁参考,不当之处,欢迎指正。
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关键词
中小学图书馆建设
学校领导
教育局
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分类号
G258.69
[文化科学—图书馆学]
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题名学校体育教育应以健康教育为中心
被引量:1
- 9
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作者
周德松
杨培荣
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机构
马鞍山市雨山中学
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出处
《安徽冶金科技职业学院学报》
2006年第1期61-64,共4页
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文摘
随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强健康教育成为教育领域的共识。学校教育作为健康教育的重要内容和手段,对学生其它素质的提高具有重要的作用。着眼于21世纪具有发展的需要,学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的方法,养成坚持锻炼身体的良好习惯已是势在必行。
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关键词
传统
健康教育
教育改革
终身体育
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Keywords
tradition
health education
education reform
lifelong sports
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分类号
G479
[文化科学—教育技术学]
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题名职业学校语文教学实践与探索
被引量:2
- 10
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作者
丁轶
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机构
马鞍山市雨山中学
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出处
《安徽冶金科技职业学院学报》
2006年第3期66-69,共4页
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文摘
根据新课程改革要求在分析职高生语文学习过程中出现问题原因的基础上,创设情境性教学,通过语文教学实践,逐步培养学生学习语文的正确方法,增强学生的学习兴趣,达到提高教育质量的目标。
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关键词
职业学校
语文教学
现状分析
建构主义
情境学习
培养措施
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Keywords
Secondary Vocational Schools
Chinese language teaching
Present situation analysis
Constructivism
Situations' Learning
Training measure
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名架设视频服务器 共享优质教学资源
被引量:1
- 11
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作者
孙广钧
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机构
安徽马鞍山市雨山中学
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出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2006年第10期73-74,共2页
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关键词
视频服务器
优质教学资源
网络共享
架设
数码摄像机
硬件资源
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名强化青少年科技意识迎接新世纪挑战
- 12
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作者
杜淑湘
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机构
马鞍山市雨山中学
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出处
《农经》
1995年第10期12-12,共1页
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文摘
邓小平同志提出的"科学技术是第一生产力"的著名论断,丰富和发展了马范思主义关于科学技术与生产力的学述,揭示了科学技术对当代生产力的发展和社会经济发展所起的第一位的变革作用,对我国的现代化建设县有重大而深远的影响。因此,突出"科技是第一生产力"主线,强化青少年的科技意识,促使他们树立科学精神和发奋意识,激发起为实现社会主义现代化而努力学习科学文化知识的历史责任感和时代紧迫感,当是教育战线所肩负的历史使命。一、正确认识国情是理解"科技是第一生产力"的客观现实基础从总体上看,我国脱胎于半封建半殖民地社会,经过46年的社会主义建没,虽然基本奠定了相当规模的物质基础,但由于人口多,底子薄,人均国民生产总值以及包括耕地在内的许多自然资源人均占有量仍居世界后列,
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关键词
第一生产力
科技意识
青少年
科学技术
半封建半殖民地
正确认识
现实基础
科学精神
人均国民生产总值
社会经济发展
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分类号
G322
[文化科学]
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题名让倾听成为一种习惯
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作者
黄霞
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机构
马鞍山市雨山中学
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出处
《安徽教育》
2008年第3期21-21,共1页
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文摘
听来的故事这是听陈玲老师讲述的故事。有一次,我班的李平同学哭着跑来找我说":今天上体育课,我们这一队的几个男同学合起来欺负我。"我把这几个男同学都找来,问他们":到底是怎么回事呢?"其中一个孩子说":就因为她,我们班今天让体育老师批评了。"其他几个孩子也都随声附和。
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关键词
男同学
体育老师
批评教育
陈玲
霍姆林斯基
口头表达
告诉我
就这样
工作方法
张文同
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名能测量出平面镜的厚度吗?
- 14
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作者
王红
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机构
马鞍山市雨山中学
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出处
《物理教师(高中版)》
2001年第6期33-33,共1页
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关键词
平面镜
题目
测量
指尖
厚度
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名培养一代新人加强科技史教育
- 15
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作者
杨永霞
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机构
马鞍山市马钢雨山中学
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出处
《华夏星火》
2000年第5期20-21,共2页
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文摘
历史赋予年轻一代“振兴中华”的艰巨使命,今天的青少年,明天将是社会主义现代化建设的生力军,现代化建设靠科技,科技的基础在人才,而人才的基础在教育。纵观人类历史,科学技术给人类生产、生活的计会发展带来了深远的影响。因此,加强对青少年的科技史教育,激励青年一代勤奋学习、刻苦钻研,树立科学精神,激发起为科技发展而献身的决心、信念和使命感,这是我们历史教育工作者应肩负的使命。
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关键词
中国
历史教育
科技史教育
青少年
科学精神
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分类号
N09-4
[自然科学总论—科学技术哲学]
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