“互联网+”视角下大学生创业的透视与反思

就业是最大的民生,创业是实现就业的重要承载,在"互联网+"时空场域下,必须要瞄准"互联网+创业"的时代机遇,深刻透视大学生创业所面临的现实问题。针对大学生创业实践中存在的创业素质不强、创业成功经验难以复制等方面的现实问题,必须从提升创业素质、树立终身学习理念、强化国家创业扶持政策解读与把握等方面入手,不断更新创业观念,紧跟形势,提升创业能力,为创业成功保驾护航。

大学生生命意义感的干预研究及教学启示

目的:探讨心理干预对大学生生命意义感的影响以及在教学中的启示。方法:以马鞍山两所高校的40名大学生作为研究对象,用团体辅导、生命影片观影反思辅导等干预方法,对实验组的学生进行心理干预,对照组的学生不接受任何处理。结果:心理干预前,实验组与对照组被试的生命意义感状况基本处于同一水平;心理干预后,实验组学生的生命意义感量表的得分显著提高(p<0.001)。结论:团体辅导、生命影片观影反思辅导等心理干预可有效提高大学生的生命意义感,提升其生命价值;干预方法适合不同的生命教育课程形态使用,方案具有推广性。

高校大学生创新创业教育存在的问题及对策

当代大学生是社会群体中宝贵的人才资源,但在现实在却面临难就业、就业难的问题。开展大学生创新创业教育是解决就业问题的有效途径。当前,高校大学生创新创业教育存在很多问题,需要从师资队伍建设、课程体系开发、教学管理制度改革、实践活动平台搭建等诸多方面寻求解决之策。

高职院校人才培养质量第三方评价研究

高职院校实施人才培养质量第三方评价可以真实反映人才培养情况,促进提高人才培养质量。目前高职院校实施第三方评价存在主动性不强、评价主体参与评价的积极性不高、信息采集难度大等问题。应通过确立评价目标、完善保障措施、设计评价方案等策略探索实施第三方的评价。

高校运动员肌肉损伤检测研究的发展对策

分析了体育强国背景下高校运动员肌肉损伤检测的必要性,阐述了高校大学生肌肉损伤检测方法的现状,在比较现阶段检测手段各自的优缺点、立足于及时诊断技术的基础上,提出了高校运动员肌肉损伤检测研究的发展方向,以期望为体育强国建设做出贡献。

自媒体时代高校辅导员宣传思想工作研究

目前自媒体已进入了高校网络宣传思想政治教育的视野。阐述了自媒体时代给高校宣传思想工作带来的机遇和挑战,探讨了辅导员运用自媒体开展宣传思想工作的必要性,提出了辅导员利用自媒体提升高校宣传思想工作实效性的几个途径。

高校思想政治课实践教学研究

为提高思想政治课教学质量,解决思想政治课存在的问题,实施实践教学是颇为有效的方式。在相关原则的指导下,对不同的模块进行区别性实践教学,是切实可行的实践教学法。

“双创”背景下高校辅导员工作创新研究

在国家提出"大众创业,万众创新"的时代背景下,高校深化人才培养模式改革、加强创新创业教育是大势所趋。分析了辅导员在高校双创教育中的角色,作为高校学生教育管理工作的一线人员,在"双创型"人才培养的实施中有着重要的责任和使命,同时也面临着新的挑战,工作的内容和方式都需要创新。在"双创"背景下,探讨了高校辅导员工作创新路径。

论数字时代的著作权集体管理制度

以著作权集体管理制度的标准、要求和职能审视了数字时代我国著作权集体管理的发展现状,通过与发达国家同类管理制度发展态势的比较,探讨了我国著作权管理制度在数字时代面临的挑战。从重新定位集体管理制度中角色、维护运作的公开和透明性、确定合理的相关费用标准、规范著作权集体管理信息系统的开发四个方面,提出了全面完善数字时代我国著作权集体管理制度的措施。