动态自适应软件体系结构重配置研究

在当前的自适应软件研究中,人们将更多的关注点放在环境感知、服务质量建模、编程语言等方面,从而导致缺乏对自适应过程和原理的深入揭示的问题。关注体系结构,研究动态自适应过程,提出了一种软件体系结构重配置方法。该方法通过对构件、连接子的添加、删除和替换等操作来调整体系结构。基于云计算的服务器池大小动态自适应调整实验表明,动态自适应能提高系统的可信度,降低运行费用。

校企合作、工学结合培养软件外包人才研究

分析了校企合作、工学结合培养软件外包人才现状,详细阐述了多方联动的校企合作、工学结合培养人才模式,介绍了马鞍山师范高等专科学校根据该培养人才模式所实施的具体措施,即共建软件学院、优化课程结构、创建校内外实训基地、制定相应规章制度和充分保障企业的利益。实践证明,实施多方联动的校企合作、工学结合培养人才模式,可以在高职高专类院校培养适应社会经济发展的应用型、技能型人才方面发挥重要作用。

高职软件技术专业人才培养中的问题与对策

区别于其他高职类专业,软件技术专业主要是以培养从事脑力劳动的技术人员,在人才培养过程中有诸多影响因素。论文针对这些影响因素,以马鞍山师范高等专科学校软件技术专业人才培养模式改革探索实践为例,提出了几点解决方案。

大数据时代高职高专MOOCs(慕课)教学模式研究

顺应大数据时代教育现代化发展的趋势,针对高职高专传统教学中存在的弊端,探索在高职高专实施MOOCs教学模式的方法和路径。通过研究,试图为以下问题寻找答案:要不要在高职高专引入MOOCs,如何建设适合高职高专教育特色的MOOCs,大数据如何助推MOOCs创新教学模式,如何制作MOOCs课程,建好的MOOCs如何使用等。

新一代站群系统的特点及构建实例

网站群是电子政务发展的必然选择,可以极大地解决电子政务中出现的诸多问题.研究了新一代站群管理系统的特点和性能,并从实际应用出发,设计并实现了一个电子政务系统——马鞍山市政府站群系统.该系统已在马鞍山市电子政务中投入使用,有效地整合了信息资源,极大地提高了政府办公效率.

一种新的基于事件面向服务的BAM系统设计研究

研究了面向服务的业务活动监控(BAM)系统设计问题。在分析BAM的几类系统模型优缺点的基础上,立足于BAM系统的动态感知、协同工作和实时处理数据,采用事件驱动体系架构,提出了一种基于事件、面向服务的业务活动监控系统模型。该模型以总线的形式构建在企业原有的各个信息系统之上,采用事件作为模块之间基本的通信机制,并对该系统模型中关键技术的设计进行了详细分析。最后通过原型系统的实验表明,该设计方案有良好的应用效果,可以有效地提高模型的计算效率。

基于微课构建专业实训课自主学习模式

提出基于微课理念构建专业实训课自主学习模式,以提高学生自主学习的能力和品质.研究分析其实施的可行性及实施面临的问题,并给出基于微课构建专业实训课程自主学习模式的实施要点.

专业实训课培养高职学生自主学习能力探究

分析高职学生自主学习现状,以软件技术专业实训课为例,从转变学生观念、构建良好学习环境、建立民主型教学风格、丰富学生认知策略和建立网络学习平台方面,探究在学科课程教学中提高学生自主学习能力的方法.

高职计算机大类招生分段培养人才模式探索与实践

我国大多本科院校都实施了大类招生,积累了很多成功的办学经验。为适应办学需要,高职院校开始尝试进行大类招生。但是针对高职院校大类招生存在一些问题,应及时寻找这些问题的解决办法,以期保证各专业及专业方向按既定计划发展。

弘扬师道传统 构建高校学习型教师团队

当下我国高校人文精神淡薄,学风浮躁,学术腐败问题严重,有必要重塑崇尚学术自由与独立的大学精神,而传统师道的回归和弘扬有助于增强学术道德与学术自律,从而建构高校学习型教师团体和知识分子学术共同体。

基于CDIO的“网页设计与制作”课程教学改革实践

将CDIO教育理念引入到网页设计与制作课程中,从教学目标、教学内容、教学方法、考核机制等方面对原有教学进行改革.实践证明,教改后的课程能有效提高学生的工程实践能力,教学效果良好.

面向MOOC的高校微课资源网站建设探讨

大规模在线开放课程(MOOC)是近年来在线教育领域出现的新型课程模式,它让学习者自己掌握学习主动权,自主探究,真正体现了以学习者为中心的教学理念。微课资源,作为教育资源建设和应用上的一种新形式,近年来也越来越受到教育者的关注和研究。针对当前微课资源网站仍侧重于视频的点播和资料的下载,缺乏交互性和开放性等缺陷,提出微课网站的建设应吸收先进的MOOC课程建设理念,并从网站的功能设计和技术架构等方面探讨面向MOOC的微课资源网站的建设路径。

移动互联网产业发展与人才培养研究

顺应移动互联网产业迅猛发展趋势,抓住国家和省市大力发展高新技术行业有利时机,探索在高职高专类学校创办移动互联网相关专业,研究移动互联网人才培养模式和课程体系,培养移动互联网专业人才,满足市场对移动互联网人才的大量需求,服务于社会经济又好又快发展,促进经济结构的转型升级。

云数据库查询优化中半连接序列方法的应用研究

交接操作是云数据库的常用操作，一般应用于查询过程，缺点是费时，而且代价较高。云数据库一般应用于数量庞大的重复查询操作，在此基础上，为了解决查询效率低的问题，并尽量缩短计算时间和传输时间，着重优化了云数据库中的半连接过程。经过优化后的半连接查询算法能够大大减小云数据库的网络传输数量，从而有效地减少其中间结果数据量。因此，该优化技术能够切实有效地解决复杂查询问题。

基于Java的Web应用系统中数据导入导出技术研究

本文介绍了基于Java的Web应用系统中实现数据导入导出的技术和方法。很多系统存在着大量需要处理的数据,Excel本身强大的功能使得它成为处理分析这些数据的首选工具。随着Java语言成为越来越多系统的开发语言,利用Java进行Excel的数据导入导出在很多系统中都发挥着重要的作用。

邮政业务积分管理系统的设计与实现

主要研究邮政业务积分系统的设计与实现,针对现行邮政业务范围广、工作人员众多、工种繁多,有效解决业务主管和人力资源部门的考核业务繁重、滞后、准确度较低等问题.本系统设计严格遵守软件工程的原理,采用ASP.NET+SQL,Server,三层架构、B/S结构模式开发.系统上线有效解决业务主管和人力资源部的业务考核、业务发展决策及奖金核算等问题.

智能答疑系统中问题类型研究

随着网络的快速发展,人们对搜索引擎的依赖越来越强。传统搜索引擎仅基于关键字,而问答系统能够快速、准确地获取用户所需信息,是新一代搜索引擎。问答系统允许用户使用自然语言提问,能够准确返回用户所需答案。问答系统一般由问题理解、信息检索、答案抽取三部分组成。本文介绍了问题理解中的问题类型分类技术,并给出了具体实现。

智能答疑系统中用户问题回答情况的研究

本文讨论了智能答疑系统的重要性,提出了一个"回答度"的概念并进行阐述,给出了回答度在系统中实现代码,最后提出了回答度的另外一个应用领域——考试系统中主观题评分。

基于问题关键词匹配度的相似度计算

答疑是教学中不可或缺的环节,传统面对面的答疑浪费时间和精力,因而开发高效、准确、智能化的自动答疑系统是必要的。系统返回答案的准确性在一定程度取决于问题匹配的相似度。该文介绍了智能答疑系统中传统的相似度计算,然后在传统的相似度计算的基础上提出了一种新的相似度计算方法——基于问题关键词匹配度的相似度计算,同时给出了该思想在系统中的实现算法。

基于专业和职业核心能力培养的计算机基础课程教学的探讨

针对高职院校,计算机基础课程教学与专业脱节且不能很好为学生职业能力培养服务的现状,提出课程教学应紧密结合学生专业,并注重学生职业核心能力的培养。