乡村振兴战略背景下乡村旅游发展研究——基于对马鞍山市的调研分析

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重要战略部署。通过旅游业的发展是实现乡村振兴战略的重要手段,而乡村旅游则是紧紧围绕着农业、农村、农民发展的旅游业重要分支。本文基于对马鞍山市乡村旅游发展的调研情况展开分析,找到目前马鞍山市乡村旅游发展中存在的问题,并着重从旅游开发模式、特色品牌建立、政策体系建设以及产业链拓宽等方面分析了以乡村旅游业发展支撑乡村振兴发展战略的对策。

以发展旅游业支撑乡村振兴战略——基于马鞍山市农村地区的调研分析

在参考和借鉴学者们已有研究的基础上,基于对乡村旅游以及乡村振兴概念的梳理,通过实地调查马鞍山市农村地区的旅游项目,定量分析了乡村旅游业对农村手工业、农业、第三产业以及农村发展的影响。研究结果表明,乡村旅游业的发展有利于重塑传统的农村产业结构,延长传统农业产业链条,提高居民收入,增强城乡互动并保护农村生态环境。然而,由于当前马鞍山市农村旅游项目较少,开展的广度和深度仍显不足,没有突出乡村旅游的文化内涵,缺少高收益的项目。因此以发展旅游业支持乡村振兴战略,还需要做好顶层设计,依托各地特色,发展符合其实际情况的乡村旅游项目。

高职院校扩招背景下学生多元化教学模式研究

在高职院校百万扩招背景下,生源多样化程度加剧,使得生源之间差异越发明显。为了解决扩招类学生在高职院校中面临的现实问题,本文在分析复杂学情的基础上,提出了一种针对高职院校扩招背景下高校学生的多元化教学模式。首先分析当前高职院校教学模式存在的问题:在传统教学模式下难以满足扩招环境下的教学需求,教学信息化资源落后以及学生教育管理机制不够完善。针对以上问题,对高职院校扩招背景下学生多元化教学模式进行优化,包括:建立校内外教学实习结合模式,整合线上信息化教学环境,建立分散教学与系统化实践教学的弹性学制。针对不同的学生采取多元化教学模式,以期为解决学生的教学组织问题,提升人才培养质量提供一定帮助。

高职扩招背景下大学生创新创业教育研究

2019年国家提出"高职扩招",力求加快发展现代职业教育,扩招高职院校学生,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等选择高职院校继续学习。在扩招的背景下,积极开展大学生创新创业教育,不仅对提升大学生的综合能力、促进知识创新起着积极的作用,也是顺应人才发展需求,使其能够更加适应社会的发展。但是在高职院校创新创业教育中,仍存在一系列的问题,需要结合学校实际,探索有效的策略,提升大学生创新创业能力。