马龙县通泉中学办学特色展示

通泉中学原名马龙四中，地处县城中心，创办于1984年8月，1996年更名为通泉中学通泉中学的办学特色有：

中学数学教学从几何开始滑坡的现状及对策

在大量调查实践的基础上,面对云南省曲靖市中学数学教学质量从几何开始滑坡的现状,分析 出了教材、教师、学生等方面的原因,提出了切实解决好入门问题等十条对策.

2017年云南省初中学业水平考试语文试卷比较分析

2017年初中学业水平考试云南省共命制了3套试卷：省卷、昆明卷、曲靖卷。整体来看，三套试题在总体结构上都是一致的，均由四个板块构成．分值、考试时间相同，题量也几乎一致。下面，我们对各板块内容进行具体分析．

初中学业水平考试作文复习建议

在初中学业水平考试中，作文几乎占一半的分值，“赢作文者赢中考”。对于作文复习，笔者以为，应从以下几个方面来备考。一、找准切点，有的放矢复习阶段，时间紧、任务重，虽然说不能在短时间内提高学生的写作水平，但是改正学生写作中的一两个缺点，学会一两种写作技巧，提升一点作文质量是可以的。所以我们在复习时最好先摸清家底，找准切入点，有的放矢地进行。

“讲学稿”在数学教学中的应用

一、“讲学稿”及其结构 “讲学稿”是教师的“讲义”和学生的“学案”相结合的产物，由学习目标、学前准备、例题精讲（或课堂训练）和课后讨论四部分组成。学习目标是明确学生通过本节课的学习，对知识点所要达到的掌握程度。学前准备通常包括知识梳理、基础知识回顾和复习疑难摘要三部分。例题精讲（或课堂训练）由师生共同完成，是一节课重点要解决的内容。课后讨论是教师设计一部分习题留于课后让学生继续探讨。这些问题的设计必须注意要少而精，一般是1～2个题目，要具有代表性，注重对所学知识的应用与拓展。

让读书笔记在课外阅读中绽放异彩

培养学生课外阅读的兴趣、指导好学生有效进行课外阅读，是真正实现阅读在初中语文教学中的突出作用的重要环节，也是如何用好部编语文新教材一个亟待解决的问题。通过对部编语文教材的研读和教学实践，笔者发现通过读书笔记来促进学生的课外阅读，是一种有效的好办法。

列表复习法在古诗词鉴赏题中的运用

语文复习是一个系统工程，笔者在长期的教学工作中，总结出了列表复习法，与大家交流，以求抛砖引玉。