基于web的国防生教育管理信息化系统设计——以山东理工大学国防生为例

本文运用B/S模式对国防生教育管理信息化系统进行设计,对国防生教育、管理、量化评估、请销假等进行便捷高效的管理,实现了平台信息共享,以及对学生成绩预警、综合素质量化评估的评定,为国防生的教育管理提供了良好的网络平台。

大学生干部培养使用的方略

对于地方入伍的大学生干部，接收是基础，培养是关键，使用是目的。培养使用好他们，是部队人才队伍建设的一个重要课题。

国防生战斗精神培育研究

国防生作为后备军官,在校培养和提升其战斗精神是提高国防生培养质量的重要内容。针对国防生战斗精神培育面临的困难和挑战,提出了在提高思想政治素质中强化,在严格的军事训练中磨砺和在经常性管理中养成的方法途径。

在部队逐渐信息化的背景下,对国防生管理教育的探讨与思考

国防生是依托地方普通高校为部队培养和造就的军政兼优,掌握现代科学文化知识的新型军事人才。普通高等教育如何让国防生经过教育、培训,成为既有专业知识、又懂高科技知识的高素质军事人才,不断加强教育和管理,是军队和高校都应研究的课题。

谈心是国防生思想教育工作的好方法

经常性思想工作中的谈心是我军的一项优良传统,也是做好部队思想工作的一种有效途径。积极开展谈心活动,了解掌握国防生的真实想法,有针对性地做好思想教育工作,解除他们的各种疑惑和思想顾虑,使他们身心健康发展,顺利由一名在校青年学生向合格军官过渡显得极为重要。

新冠肺炎疫情防控下的网络教学创新

2020年注定是一个不平凡的年份,面对新冠肺炎疫情的肆虐,为了有效抵抗病毒,我国实行了停课不停学的教育方式.本文正是在此基础上分析和探讨了新冠状肺炎疫情防控下网络教学的应用现状,并且为了进一步提高网络教学质量,给出了相应地建议,以期能够为教育工作者提供参考。

抓好国防生学风建设的几点思考

加强学风建设是提高国防生培养质量的重要保证,本文归纳总结了国防生学风建设现状,剖析了国防生学风建设问题产生的原因,有针对性地提出了加强国防生学风建设的对策。

着力提高国防生部队任职能力

本文归纳总结了国防生部队任职中存在的一些问题,有针对性地提出了加强政治素质、带兵方法、工作作风和心理品质等方面的对策。

多媒体技术在青少年思想政治教育中的应用

自改革开放以来,社会主义市场经济的飞速发展,给青少年打下了鲜明的时代印记,促使青少年的价值取向、思想观念、生活方式、人生态度均发生了较大的变化,在接受思想政治教育时也表现出了不同的特征。基于此,文章将从多媒体视角入手,以增强青少年思想政治教育时代性为目标,阐述青少年思想政治教育工作面临的新挑战,剖析多媒体在青少年思想政治教育中的应用优势,并对多媒体在青少年思想政治教育中的应用策略进行进一步分析。