六步教学法初探

“六步”教学法,指“复习、预习、讨论、讲解、练习、动手.”复习是为了巩固学过的知识、并为学习新知识打基础.

五月麦寄

又是5月,麦子成熟的5月。今夜,雨,淅淅沥沥地下个不停,噼里啪啦撞在玻璃窗上,如同敲击着我破碎的心灵。我独坐夜阑,让心灵回归素洁。我想,经过夏雨润泽的麦粒一定长得更饱满,更有价值…… 无法抹去心灵底片上那份永恒的记忆,感情的潮水又一次冲开了我记忆的闸门。 前年7月,当父亲接到我的中专录取通知书时,露出了久已没有见过的甜甜笑靥。

谈评教评学对上好体育课的作用

体育课有它独特的上课形式.课上的成功与否.质量与效果如何,牵涉到教师和学生两个方面的因素:一是教师要认真备课,不但要备教材内容,还要备学生,备场地器材,认真组织学生上课;二是学生要认真学,积极性要高,纪律性要强,按教师的要求进行练习.要上好一节课没有学生的积极配合是不行的.教师课备得再好,如果学生积极性不高,也上不好.反过来,如果教师责任心不强,不认真备课,不认真组织教学,采取“放羊式”,则更谈不上上好课.所以,课上得好坏,要看教师与学生两方面配合得如何.怎样使学生和教师配合好呢?一个重要的方法就是开展评教评学活动,学生进行评教,教师进行评学.评教,即学生对教师的教学态度,教学方法.教学内容的安排等进行评论;另外,学生还可根据教师上课的情况提一些建议,也可把以往教师上课的好经验、好方法介绍给教师,以供借鉴.评学。

谈中专青年教师队伍建设问题

目前我国中专学校35岁以下青年教师的比例一般都占教师总数的50％以上。中专青年教师队伍的建设问题是决定学校兴衰和发展的重要问题,我们应在重用的同时,加强培养和提高工作。