浅谈如何做好中等卫生学校医学专业课教师

医学专业课教师是中等卫生专业学校的重要组成部分,学校需要一支合格的教师队伍而专业课教师的角色在其中起着至关重要的作用,直接影响着学生的素质和专业技能,关系着学校的社会效益和经济效益.为此,笔者总结了自己近二十年的教学经验谈谈如何做好中等卫生专业学校医学专业课教师.

河南某市卫生学校5届新生乙肝表面抗原检测结果分析

目的了解河南某卫校入学新生HBsAg携带和乙型肝炎病毒感染状况,城乡及性别感染状况,为学校制定预防对策提供依据。方法应用血清学方法检测某卫校近5年入学新生HbsAg。结果5年HbsAg平均阳性率为8.50%,至2007年下降至6.91%;HbsAg阳性率在性别之间的差异有统计学意义(χ2=6.35,P<0.01),城乡新生之间HbsAg阳性率差异无统计学意义(χ2=0.59,P>0.05)。结论该卫校入学新生HBsAg阳性率已开始呈下降趋势。HbsAg阳性率男生显著高于女生,城乡差异无显著性。

怎样提高卫生学校图书馆管理人员素质

卫校图书馆工作人员要有良好的业务素质和广博的知识，要有无私奉献和甘为人梯的精神，要热情周到地为读者服务．建立一支高素质的队伍，才能满足各层次读者的需要，更好地为教学、科研、医疗服务。

中等职业卫生学校英语护理专业教学研究

英语护理专业这一新型专业要求培养"护理+英语"的复合型人才,现在为适应社会需要,大多中等职业卫生学校都开设英语护理专业。笔者结合自己的授课经验,从讲授法、讨论法、演示法、角色扮演、真人模拟法、多媒体辅助教学等方面谈如何提高英语护理专业护理学基础的教学。

卫生学校301名学生考试焦虑心理调查分析

目的了解卫生学校学生考试焦虑心理状况,为对学生进行考试心理辅导,指导学生掌握克服考试焦虑的方法、应考方法和应考期的身心保健方法等提供科学依据.方法采用考试焦虑心理诊断问卷及其计分与评价标准对卫生学校301名学生进行考试焦虑心理问卷调查和诊断,对数据进行统计处理.结果调查表明,不同年级、不同性别、不同学习成绩的学生考试焦虑程度差异均有统计意义.低年级学生的焦虑程度高于高年级;女生焦虑程度高于男生;学习成绩平均分低者焦虑程度高于学习成绩平均分高者.结论卫生学校学生与其它学校学生一样也存在考试焦虑现象,有必要加强对学生进行考试心理辅导,降低考试焦虑水平,提高考试成绩.

中等职业卫生学校中留守子女教育之初探

近年来，随着我国留守儿童数量的增加，教育工作者发现，留守子女难以管理。所以探究留守子女教育问题，对于班主任工作意义重大。

情境教学式在卫生学校护理学基础教学中的运用效果

根据我国护士教学大纲的要求,以及现代社会对护士的需要,本文针对情景教学式在卫生学校护理学基础教学中的运用进行分析和阐述,培养学生的综合能力以及学习兴趣,为我国培养需要的护理人才,为护理教育提供参考和借鉴。

如何提高中等卫生学校学生的英语口语能力

为了适应社会的需要，英语已成为中等卫生学校的必修课。无论学习哪一种语言，主要目的都是为了交流意见、看法及思想感情。从适应中专生将来工作、生活角度看，口语能力比笔写能力更重要，应用得更广泛。

浅谈如何做好卫生学校的班主任工作

在日常教学工作中，班主任是整个班级的组织者和领导者，班主任工作成功与否对班级的班风建设和学习氛围都有极大的影响，而卫生学校中学生的素质相对比普通高校要低一点，因此班主任工作就更加重要，本文通过分析卫生学校班主任工作的现状，提出以下如何做好班主任工作的对策。

健康教育对中职院校女生卫生保健的干预作用

目的：探讨健康教育对中职院校女生卫生保健的干预作用。方法：从2009年9月开始，对笔者所在学校学习的3＋2护理专业女生300人，随机分为对照组（n=150人）和实验组（n=150人）实验组通过集中授课、电影、电视、录像、科普读物及发放妇女卫生保健手册进行宣传教育。通过匿名问卷调查及妇科体检对两组女生身体健康状况进行分析比较。结果进行健康教育后女生妇科疾病及婚前性行为得到很好预防。结论：健康教育对中职院校女生卫生保健起着不可替代的正能量作用，应该在女生新入学时进行普及教育。

某中职学校参加护理技能大赛的组织管理

为了提高中职学校对护理技能的训练水平,总结某中等职业学校参加护理技能大赛的组织与管理。主要方法是:科学组织管理,成立特色辅导小组,如领导小组、技能训练小组、健康管理小组、后勤保障小组,全面负责大赛的组织、策划、辅导和协调。2007～2012年参加全省护理技能大赛,均取得团体一等奖。认为成立特色辅导小组下的大赛组织管理模式,对提高护理技能教学质量有明显的指导作用。

某市乡镇企业职业卫生服务需求现状调查与分析

[目的]了解乡镇企业职业卫生服务需求现状。[方法]选择某市20个乡镇(每县区2个)52个厂矿的458个有害作业点及其中29个厂(矿)长、88名工人进行职业卫生服务需求意向及县级卫生服务资源现状调查。[结果]74.23%的厂(矿)长和57.53%的工人知道并确认本厂矿生产环境中存在有害因素。84.69%的工人和75.25%的厂(矿)长认为有必要进行环境测定并希望卫生部门到自己的企业进行劳动卫生检查指导,同时有93.72%的工人愿意接受和参加健康体检。工人就业前和定期健康体检的厂矿分别为3.44%和3.87%。近67.00%的企业对一般疾病的医疗费不予报销或仅报部分金额;92.28%的企业对工伤和职业病全部或部分报销。[结论]应加强乡镇企业法制建设、改革工艺、做好乡镇企业健康监护、加强职业卫生服务利用,以减少工人职业病的发生。

浅谈以人为本管理在中职学校图书馆中的应用

本文阐述了图书馆要营造平等和谐的人文环境、创建和谐的图书馆、提升图书馆管理水平，就要确立以人为管理和服务理念，并提出了以人为本管理在图书管理中的具体应用。

浅谈高职学校图书馆流通室服务工作

高职学校图书馆是高等职业教育办学的基本组成部分，是一个学校整体办学水平的反映，是学校的文献信息中心。高职学校图书馆不仅是教师从事教学科研的得力助手，也是学生提高文化素养和专业水平的良师益友。有人把图书馆称作是“没有围墙的大学”，这充分体现了图书馆在学校中的地位。

中职学校护理专业学生实训中存在的问题

目的：中职学校护理专业的临床教学实训工作对于护生而言极为重要。文中分析了临床护理教学实训中存在的一些问题，结合实际工作经验，就如何解决这些问题提出个人看法。

学校档案管理信息化建设探讨

本课题首先分析了目前卫校档案管理存在的问题,进而对加强卫校档案管理信息化建设的有效措施进行了探究。

明确专业培养目标 精选教学大纲内容——河南省基层卫生人员中专学历教育医学影像诊断专业专业课教学大纲的制订

开展基层无学历卫生人员中专学历教育是我省加强农村卫生人员培养、引导乡（镇）卫生院在职卫生人员和村卫生所（室）在岗乡村医生逐步向执业助理医师转化，全面提高农村卫生人员学历层次，增强农村医疗卫生服务水平的一项政策性的重要举措。本文就医学影像诊断专业专业课教学大纲的制订过程作一简要回顾。

对中职学校思想政治教育的思考

坚持开展思想政治教育是社会发展和人的发展的客观需要。习近平总书记强调：＂思想政治工作关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。＂