改革技工学校的实习教学

在技工学校,"强化实习教学,突出技能训练"是教学工作中应遵循的原则.学生掌握良好的操作技能是走向就业、服务社会的关键,要采用适合当前经济发展的教学方法和教学内容,培养出适合当前经济发展的技能型人才.

对技工学校培养学生干部工作的探讨

技校学生干部作为联系教师与学生的纽带与桥梁，是学生工作的重要组成部分，是促进学生实施自我教育、自我管理、自我服务的骨干力量。那么，让学生干部应如何扮演自己的角色，积极有效地开展工作呢？叶圣陶曾说过：“教育的目的是为了达到不教育”。尊重学生干部的主体地位，塑造其主体人格。这就要求教育工作者必须进一步改进、创新学生干部教育方法，增加师生间的互动交流；改变过去命令式、

驻马店市新型农村社区建设的财政支持问题与对策研究

新型农村社区是破解城乡二元结构、引领"三化"协调发展、实现城乡公共服务均等化的重要载体,结合驻马店财政支持新型农村社区建设相关情况,对财政如何支持社区建设提一些粗浅的看法和建议。

中职学校文化基础课教学实践探索

中等职业教育是为社会培养大批实用技术人才的就业教育,就业单位不但要求中职生有较高的专业技能,而且还要有良好的职业素养。中职学校应如何组织教学,把学生培养成社会认可的高素质劳动者?多年来,我校对这个问题进行了深入的研究探讨,对文化基础课的课程设置、教学内容、教学方法和手段进行了大胆的改革,并根据生源状况,从专业知识结构和能力结构两方面对文化基础课的教学提出了明确的教学目标和要求,为专业课程的学习和专业技能的培养奠定了良好的基础。

运动对肥胖的影响探析

肥胖不仅在一定程度上影响人们的正常生活和心理健康,还与多种疾病有重要的发病学关系.本文从肥胖的分类、运动对人体的调节机制及运动减肥处方等几个方面进行探析,旨在为不同程度的肥胖者在减肥过程中提供较健康、科学的降脂减肥方法,以期达到强身健体的目的.

铸造缺陷的修复新工艺

通过对R152-1100-16工件上铸造缺陷的修复实践，介绍了“冷焊”技术在铸造缺陷修复工程中的应用及工艺过程，为同类零件的修复提供了依据。

浅析我国数控机床在使用中存在的问题及有效对策

数控机床由于其通用、灵活、高精度、高质量等特点,越来越成为机械工业技术改造的首选设备。但目前 数控机床用户在选购、管理、使用数控机床等环节中存在着一定问题。对问题的原因进行分析,介绍用户科学用 好数控机床的有效措施,以便高效正确的使用数控机床。

数控机床故障诊断技术

论述了现代数控机床数控系统故障的诊断技术。对各类诊断技术进行了详细的剖析,并介绍排除故障的一些方法。

中职教育实习实训教学质量评价指标探讨

中等职业学校的培养目标是培养直接从事生产、服务、技术、管理第一线工作的应用型人才,其教学组织注重学生综合职业能力和全面素质的培养。实习实训教学作为一个综合教学过程,是一个复杂的组织管理过程,也是教学工作中最丰富最活跃也最容易失控的环节。长期以来。

基本姿态——艺术体操的灵魂

姿态是评定艺术体操技术优劣的一个重要方面,直接影响从事这项活动的学生或运动员的成绩。本文根据对学生的调查分析和相关文献资料,证明在艺术体操课中,重视基本姿态是艺术体操的灵魂。

常用硬盘数据恢复解析

硬盘数据由于各种原因被破坏后,运用一些恢复软件可以恢复丢失的数据。

高校体育课实施俱乐部制的尝试

俱乐部制体育课是以俱乐部的组织形式进行体育教学,学生自由选课,选择学生感兴趣、有利于今后自我进行锻炼、有实用性并易于开展的项目,教学形式有分有合,并改革了考核办法.

提高精密热锻模寿命的方法和措施

详细分析了通过改进热处理工艺及锻造工艺来提高精密热锻模寿命的方法。

如何加强技工学校德育课的实效性

技工学校德育课对学生思想道德素质和职业能力的培养起着重要作用,通过不断的改进教育理念、教学内容、教学方法、评价方式以提高政治课的实效性,真正帮助学生提高道德素养和职业素养。

画法几何教学方法的探讨

根据《画法几何》课程特点和人们的认识规律,结合教学实践,本文从几个不同的角度来探讨教好和学好《画法几何》的一些方法与技巧。

可编程控制器在机电一体化中的应用

论文介绍了机电一体化的定义和相关技术,并对继电接触式断续控制和可编程无触点断续控制这两种控制系统的控制过程作了较详细的论述。

激光焊接与激光热处理

激光是一种应用广泛的新型热源。综述了激光在零件焊接、热处理两方面的主要应用。总结了激光焊接和激光热处理的优点。

现代教育技术与语文教学的优化

随着社会的发展，现代教育技术在教学中被广泛运用，它可以促进学生智能发展，提高教学质量，还能更好地适应学生的个别差异和不同水平，能增进教学效率，扩大教学规模。在新的世纪里，面对信息时代知识经济的崛起，全面推进素质教育，以计算机为核心的现代教育技术在教育信心领域中的应用，已成为衡量教育现代化水平的一个重要标志。为此，我们要认真探索一下现代教育技术应用于语文教学的基本特点、基本模式，充分利用现有教学环境和教学媒体进行各种形式的教学尝试，为学生创造一个和谐、轻松、愉快的学习环境，发展学生的个性和创新精神。