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如何激发小学数学学习兴趣
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作者 王保伦 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00244-00244,共1页
“没有兴趣的学习,无异是一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”数学的教学内容较抽象、枯燥、无味,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,不易引起学生对数学的学习兴趣。作为小学一年级的数学教师,我善于诱发学生的学习兴趣... “没有兴趣的学习,无异是一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”数学的教学内容较抽象、枯燥、无味,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,不易引起学生对数学的学习兴趣。作为小学一年级的数学教师,我善于诱发学生的学习兴趣。我经常利用具体形象的事物和一些有趣的故事来激发学生的兴趣。 展开更多
关键词 数学教学 激发 学习兴趣
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