-
题名浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养
被引量:3
- 1
-
-
作者
罗凤云
-
机构
驻马店市驿城区板桥镇中心学校
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期65-65,共1页
-
文摘
培养学生自主学习能力是素质教育的重要方面,激发学生学习的自主性,使被动学习变为主动学习是现代教学的目标之一。因此,在语文教学中要鼓励学生使用自主探索、合作交流、感知实践多种学习方式,提高自主学习能力,增强教学效果。
-
关键词
自主学习能力
语文教学
自主学习氛围
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名浅谈我国中小学素质教育面临的问题及对策
被引量:1
- 2
-
-
作者
王杏
-
机构
驻马店市驿城区板桥镇中心学校
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第4期19-19,共1页
-
文摘
贯彻实施素质教育意义深远。我国自提出素质教育以来取得了不错的成绩,然而纵观其发展过程,在理论和实践上还存在很多问题亟需解决。就此进行了分析并提出了几点建议。
-
关键词
素质教育
评价体系
课程改革
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名如何提高小学生课外阅读兴趣
- 3
-
-
作者
刘勇
-
机构
河南省驻马店市驿城区板桥镇中心学校
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第7期47-47,共1页
-
文摘
《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.一个人是否拥有从小培养起来良好的阅读习惯和阅读技巧是决定把握信息的准确与否的关键.随着课程改革的深入,小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在教学中占据着越来越重要的地位.因此,在教学中应积极培养小学生的课外阅读能力,使阅读成为陪伴孩子终身学习的良好习惯,成为其塑造人文素养的重要渠道.
-
关键词
小学生
课外阅读
兴趣
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何在小学数学教学中实施创新教育
- 4
-
-
作者
王震
-
机构
河南省驻马店市驿城区板桥镇中心学校
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第10期39-39,共1页
-
文摘
随着课程改革的不断推向纵深,改变以住传统教育思维模式,更新教育观念和知识结构,真正落实素质教育的目的,在教育教学实践中,落实创新教育越发突显作用.创新人才的培养需要从体制、理念、措施等方面来实现,而作为执行这一系列措施和方法的主体——教师,更应该从“提高全民族素质”的目标出发,充分重视学生在教学活动中的主体作用,实施创新教育.
-
关键词
传统教育
知识结构
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-